教学设计课题名称双手胸前传接球授课教师授课班级授课时间月日双手胸前传接球教学设计一设计思路以健康第一为指导思想发展快乐体育在玩中学学中玩的愉快氛围中度过本次课同时在教材的设计上注重学生的知识和技能的培训发展学生的灵敏协调素质启发学生的智慧培养学生团结一致的优良品质二教材与学情分析教材分析教材内容选择为篮球教学基本技术之双手胸前传接球通过学习能够激发学生对篮球的兴趣并且在发展学生身体素质的同时能够培养学生之间相互合作的意识双手胸前传接球是最基本最常用的传接球方法具有准确性高容易控制学生易于掌握对学生以后的篮球技战术学习具有很好的促进作用学生情况分析本节课的授课对象为五年级少数学生也具有较好的篮球基础但动作的掌握程度还有欠缺基本技术动作不规范随意性较强这个阶段的学生学生兴趣很高学生的总体水平参差不齐本节课重点在教学中注重培养学生传球技术的学习兴趣合理有效的提高学生的技能水平三教学内容篮球双手胸前传接球四教学目标的学生了解双手胸前传球技术要领及要求的学生能较熟练掌握双手胸前传球这项运动技能通过游戏促进学生积极性体现运动的乐趣喜悦五重点难点重点持球及双手胸前传接球的手法难点双手胸前传接球的抖腕