本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网生物与环境的关系教学目标知识目标举例说出光水温度等因素对生物生存的影响举例说出生物与生物之间的关系举例说出生物对环境的适应和影响能力目标培养学生的观察动手操作及设计实验的能力培养学生的合作意识情感目标培养学生爱护大自然保护生态平衡的情感意识教学重点举例说出生物与环境的关系教学难点探究影响鼠妇分布的环境因素课前准备学生准备课前采集鼠妇在采集过程中观察鼠妇的生活环境教师准备准备实验用具教学过程一导入新课我们周围有许许多多的生物生物都生活在一定的环境中同学们用业余时间捉到一些鼠妇现在同学们想一想你们都是在什么地方找到鼠妇的鼠妇到底适应什么样的环境二探究过程一教师提出问题鼠妇生活的环境条件是什么学生讨论做出假设鼠妇喜欢阴暗潮湿的环境鼠妇喜欢温暖的环境学生分两组实验小组验证第一个假设组验证第二个假设学生实验小组假设一鼠妇喜欢阴暗潮湿的环境教师推荐实验器材实验过程学生动手设计实验并操作教师巡回观察指导学生在纸盒内一半铺湿土一半铺干土在设置明暗条件时出现两种情况一种是