5对韵歌 教案.doc

对韵歌教材分析对韵歌是摘取声律起蒙中的内容围绕春夏秋冬编成符合儿童特点的且含适当生字的韵文句式整齐合辙押韵琅琅上口背诵自如通俗易懂文道结合便于儿童理解易激发学生识字的兴趣教学目标通过听读看图想象等方法认识对云等个生字会写虫云山个生字和提撇折竖折个基本笔画正确朗读课文背诵课文教学重点通过听读看图想象等方法识记生字教学难点读准风虫的字音课前准备制作课件教师预习课文学生课时安排课时教学过程一对子导入激发兴趣同学们你们知道吗古代有一个叫陈文杰的人他非常聪明因为对对子对得好而当上了钦差你们想不想像他一样来对对子那老师就出两个满足你们的愿望出示天对地黑对白花对树看来咱们班的小朋友也很聪明对子对得真不错今天我们来学一首儿歌对韵歌板书课文题目对韵歌设计意图一年级的孩子都喜欢受到表扬课前布置孩子动手搜集生活中的资料对于激发学生学习兴趣和为新课做铺垫有着一举多得的作用二识字教学图文结合出示课文试读对韵歌并交流在试读的过程中遇到的困难学生再次自由读课文边读边圈画本课的生字不会的请教同桌或老师指生读课文纠正朗读不正确的字音指导学生学习对字屏显第一句指生朗读出示对字个别读齐读认识对字的部首指导书空启发学生说一说