口语交际诵读经典课件贾张涵熙组织贾今天我们口语交际的内容是诵读弟子规学校古典音乐贾今天的诵读经典到此结束下面以热烈的掌声欢迎黄老师给我们上课一年级上册对韵歌教学设计教学目标1认识对云雨风花鸟虫等7个生字读准风虫的字音2会写生字云和基本笔画撇折3正确流利朗读课文感悟韵律美背诵课文难点教学重点通过听读看图想象等方法识记生字课前准备学生背诵古诗词展示经典诵读教学过程师老师在你们的诵读经典中陶醉了相信孩子们会越来越喜欢我们祖国的优秀传统文化师上课生起立师同学们好生老师好一游戏激趣导入初识对子2分1做游戏师今天我们继续做游戏游戏名称叫做相反动作出示课件文字游戏做相反动作2激趣学习新知师看到同学们玩游戏真开心有一群文字朋友也想和大家玩这样的游戏你们想和他们一起玩吗生想师他们说初次见面有点害羞小朋友们可不可以边拍手边喊出他们的名字呢二出示课文初读课文了解学情渗透学法1分1教师出示课文同学们边拍手边读一读2师读得不够熟练是什么原因呢三学习生字渗透识字方法提高学生识字兴趣15分1读得不熟练不要紧是因为我们对这些生字宝宝不够熟悉出示七个生字2师这些生字宝宝都在课本双横线上你能在课文中找见他们吗让我们一起打