小学科学大象版三年级上册《一次穿越时空的科学问题旅行》教材教案.docx

大象版科学三年级上册一次穿越时空的科学问题旅行教学设计课题一次穿越时空的科学问题旅行单元学科科学年级学习目标通过学习认识科学家发明创造的过程培养学生观察和思考的习惯从而达到自主学习参与学习和合作学习的目的培养和发展学生多项思维重点通过学习认识科学家发明创造的过程培养学生观察和思考的习惯从而达到自主学习参与学习和合作学习的目的难点培养和发展学生多项思维教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课从熟知的穿越时空的卡通人物或神话人物入手导入新课同学们你们知道哪些能穿越时空的卡通人物或神话人物展示奥特曼图片今天我们来一次穿越时空的科学问题的旅行好吗板书课题学生回答自己知道的穿越时空卡通人物或神话人物挖掘学生已有的认知调动学习积极性讲授新课自读课文组内交流按时间顺序我们认识了哪几位科学家他们发现什么现象提出怎样的问题结果如何教师进一步引导学生让学生讲述每位科学家的故事并以此展示公元前世纪中国鲁班发现现象木匠鲁班爬山的时候被一棵野草划破了手他发现这种叶子的边缘长着许多牙齿提出问题一片叶子就能把手划破和叶子边缘上的这些小齿有关吗结果发明了锯公元前世纪希腊阿基米德发现现象一天阿基米德在浴盆里洗澡