报告与请示教案
授课时间   
年   月   日
课次
2
时数
2课时
课型
 实训
课 题
第一章 党政公文        第二节   报 告  请 示
教学目标: 
知识目标:了解请示、报告的概念、格式写法及两种文体用法的区别。
能力目标:学生能够会写规范的请示、报告。
重点和难点:
      重点: 请示、报告的格式与写法
难点: 请示、报告的行文规则及格式
教学方法:
教法:讲授法、讨论法、 比较法、实训法
教具:ppt课件
教学环节:
    案例导入    理论讲授    模版展示    例文评析    小结    课堂训练    作业布置      
教学内容: 
板书设计:               
   一、请示
     (一)请示的概念和种类              1. 请示缘由
     (二)请示的结构格式         正文   2. 请示事项
     (三)请示的写作要求                3. 请示要求(即结语)
PPT展示请示的格式模板,并请学生参阅《应用文写作》第四版第34页的例文,掌握请示