地理仁爱版七上第一章第一节地球与地球仪第二课时授课教案(表格式）.doc

第一章地球与地图第一节地球与地球仪课时教学目标1运用地球仪说出经线与纬线经度与纬度的划分2在地球仪上确定某地点的经纬度并能举例说明经纬网的应用教学重点经线与纬线经度与纬度的划分教学难点经线与纬线经度与纬度的划分教学方法讲授法读图指导法演示法等课时安排2课时教学过程环节知识点教师活动学生活动新课导入通过设问茫茫海洋你如何确定位置台风登陆前如何准确预测台风移动路径并提前做出预报引发学生思考引出经纬网的概念阅读问题并思考新课讲授纬线和纬度复习回复地球上的点和线本节课我们来学习地球上的纬线和纬度经线和经度以及由经线和纬线组成的经纬网用地球仪西瓜或者橘子来进行演示纬线展示图片并解释相关概念赤道在地球仪上与南北极距离相等的大圆圈纬线所有与赤道平行的圆圈叫纬线赤道是最大的纬线圈纬线有哪些特征分小组讨论形状圆除南北极外数量无数条长度从赤道向南北两极逐渐变短两极缩读图复习上节课内容观察图片理解赤道和纬线的定义同时观察图片思考纬线有哪些特征并和组员讨论后形成答案成一点方向指示东西方向关系所有的纬线相互平行纬度纬线有无数条人们为了对其进行区分就把纬线标上度数就有了纬度纬度的起始度数是赤道的纬度由此向南向北各分分别称之为南纬和北纬记为书写方法北纬笔记高中低纬的划分低纬度中纬度高纬度重要的几条纬线回归线极圈南北半球的划分赤道赤道以北为北纬北半球赤道以南为南纬南半球补充知识赤道纪念碑学习纬度的划分并记录笔记注意标准写法补充笔记高中低纬的划分重要的几条纬线南北半球的划分以切西瓜的形式理解中间切一刀可以将西瓜分为两半经线和经度经线用地球仪西瓜或橘子进行辅助演示展示图片并解释相关概念经线在地球仪上连接南北两极并垂直于纬线的线叫经线也叫子午线经线有哪些特征分小组讨论形状半圆观察图片理解经线的定义观察图片思考经线有哪些特征并和组员讨论后形成答案数量无数条长度每条经线长度都相等方向指示南北方向关系所有经线相交于南北极点经度为了区别无数条经线人们给每一条经线确定了度数本初子午线的经度为0是经度的起始线由此向东和向西各分180称为东经和西经分别用E和W表示东经和西经的180是重合的通常把它称为180经线用撕开的纸进行演示补充笔记经线的形状是半圆两条相对的经线构成一个经线圈设问读图思考构成一个经线圈的两条经线的经度有何关系相加等于180东西经相反任意一个经线圈都可以将地球分为两半那到底选取那一组经线圈作为东西半球的分界线呢观察地图选取经过海洋最多的以免某个国家产生内部矛盾即20W和160E组成的经线圈作为东西半球的分界线学习经度的划分并记录笔记注意标准写法注意通过相关演示理解自己可以通过切橘子感知构成一个经线圈的两条经线的经度有何关系观察地图理解东西半球的划分经纬网的应用经纬网是地球仪或地图上由经线和纬线交织成的网通过生活中去电影院找座位的经历第几排第几列类比经纬网坐标定位地球上任意一点都可以看成特定的经线和纬线的交点利用经纬网定位在航海航空交通军事以及气象观测等许多方面都有结合生活实际经验理解经纬网的定位作用广泛的用途展示具体题目练习地理坐标的书写做题练习课堂练习练习题见习题文档部分题目结合所学内容完成相应习题课堂小结结合板书内容梳理本节知识网络作业布置完成地理同步练习板书设计课后反思纬线和纬度经线和经度的学习内容较为抽象讲解时尽可能通过一些模型让学生充分理解并形成类比记忆课堂练习习题训练见随堂练习