生物：绪言 致同学们 精品教案（苏教版七年级上）.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网致同学们设计人宁阳实验中学宁尚雨学习目标了解生物学的概念以及在生活和社会中的应用了解生物科学的最新进展激发学生产生浓厚的学习兴趣重点和难点重点生物科学在生活和社会中的广泛应用难点在学习方法上的引导学习过程一情境引入出示一些水果蔬菜杂草石块请学生分辨哪些可以食用从而引出生物学学生举例一些生物的食用药用或其他价值教师小结从古到今人们不断观察尝试探索生物知识形成了现在的生物科学二自主探究合作交流学习任务一联系生活经验了解生物学概念学生自学教材找出生物学的概念学生举例举出常见的生命现象的例子如蜘蛛织网捕虫树叶变黄飘落等方法指示学会观察拓展反思生物学不仅是对表面现象的观察更深入到对生命活动规律的研究如对青蛙的眼睛研究蜻蜓飞行技巧的研究从而出现了仿生学谁能举出一起关于仿生学的例子学习任务二学生自学教材体会生物学的重要性全面浏览教材的前言部分分析教材从哪些方面总结了生物学的重要性并有感情的朗读教材中的段落体会大自然之和谐小组内探讨根据教材内容和生活经验尝试总结交流生物学的应用重要性师生交流有关对一些生物现象和生物科学的疑问拓展反思怎样认识封山育林封海休鱼三系统总结引导学生从农业工业医学等方面总结生物科学的重要性四诊断评价生物学是研究和的科学谈一谈你对生物学的认识和怎样学习生物学