苏教版初中生物七年级上册1.1.1 我们周围的生物 教案.doc

第一节我们周围的生物教学设计一教学目标知识目标通过生物概念的学习背出生物的概念和组成通过生命现象的学习区别生物和非生物技能目标通过小组讨论尝试与同学进行交流形成交流与合作的能力通过资料阅读尝试对资料进行分析与归纳形成分析与归纳信息的能力情感态度与价值观通过生命现象的学习养成善于观察的习惯通过生物概念的学习关注世界形形色色的生物形成保护动物关爱动物的意识二教学重点生物的生命现象三教学难点生物的生命现象四教学方法和媒体教学方法讲授法读书指导法直观演示法讨论法教学媒体多媒体课件五教学过程时间过程教师活动学生活动设计思路导入同学们上课之前大家先看这里展示的一些图片你能从中找出与别的不一样的那一个吗除了机器人之外其他都是活的物体也就是生物你根据自己的生活经验以小组为单位写出种生物可是是看得见的可以是看不见的你认为属于生物就可以你写出来的是不是生物呢它们又有什么共性呢让我们从这节课寻找答案接下来一起学习生物的第一节我们周围的生物观看图片积极思考并且从中寻找出不一样的是机器人机器人是没有生命的通过一些图片引起学生的注意从中找到机器人导入本节课生物这一概念一生物的自主预习并填空我们接下来看课本中出现的