365文库
登录
注册
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
鹿九大叔猫七萝莉 上传于:2024-07-01
快乐的洗衣机 活动目标:   整理益友的蜡笔涂色经验,把握短线连接的涂色方法。 教学重难点 有兴趣地选换颜色,发展对色彩的感受能力。 活动准备:模拟洗衣机的纸盒三个,蜡笔、纸剪的各式服饰:衣服、背带裤、连衣裙、袜子、手套等。 活动过程:  1.观察讨论 (1) 导入语:这二天,天气非常的热,每天小朋友都有许多的脏衣服要换下来去洗,洗衣房的阿姨为了把小朋友的衣服洗的干干净净,想去买一台非常好的洗衣机,她呀来到了百货商场,看到商场里放着3个不同的产品(出示三个不同色的纸盒),可是究竟哪台洗衣机好呢?不能看外表,所以,阿姨决定试一试,她邀请我们小朋友帮她一起挑选。 (2) 先来试试兰色洗衣机 师:“洗衣机洗的时候发出什么样的声音?”好,我们一起来学学。洗衣机开始启动(学生模拟洗衣机的声音)“滴、滴、滴”“哦,衣服洗好了”,并从“洗衣机”里拿出一件衣服。“哎呀!怎么回事?噢,甩水有问题,肥皂水没有冲洗干净。”(引导学生观察画面上有许多白点,并讨论:怎样才能把肥皂水冲洗干净,使衣服上没有小白点呢?(线条要排得密) (3) 再用同样方法试绿色洗衣机 师:“我们再试试绿色洗衣机”。
tj