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南笙北苑 上传于：2024-06-23
人教版六年级数学上册优质课教案
倒数的认识
泗水县星村小学 王君
教学目标：
1.理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。
2.能熟练的求出一个数的倒数。
教学重点：理解倒数的意义和求一个数的倒数
教学难点：理解“互为倒数”的意义，明确倒数只是表示两个数间的关系。
教学过程：
设疑自探
创设情境，导入新课
同学们，今天这节课老师给大家带来了几幅漂亮的图片，我们一起来欣赏一下吧！（出示课件图片）
通过欣赏这几幅图片，大家发现了什么？（图片中都有倒影）那么在我们的数学王国里也有这样的现象吗？（出示课件）
美吗？这些美景有什么共同特点吗？
生：都有山和水。都有倒影。倒影和实体是一模一样的。
老师：正因为有了这美丽的倒影，大自然的景色才更显得更加美轮美奂。其实啊，不光大自然中有着这样的美，在我们的数学王国中也有着这样的美呢，我们不妨去找找看（边说边贴分数）仔细看看这些数中哪两个数给你的感觉很奇妙？
生：我觉得。。。。。和。。。给我的感觉很奇妙。（学生边说分数，老师边从上向下拉分数）仔细观察，每一组中的两个数，他们的分子分母位置发生了怎样的变化？
生