《看一看》学案 第二课时.doc

看一看学案一学习目标在拼搭立体图形的过程中体验到从不同的位置观察立体图形所看到的形状可能不同能正确辨认从正面侧面上面观察到的立体图形的形状提高学习数学的兴趣培养学生的观察操作和空间想象能力二重点难点能正确辨认从正面侧面上面观察到的立体图形的形状在拼搭和观察立体图形的实践活动中培养学生的观察操作和空间想象能力三导学问题你家冰箱分别从侧面正面看是什么形状一件物体从不同角度看形状一样吗使用学乐师生录像录音拍照收集关于本课的资料分享给全班同学四参考资料正方体有个顶点个面每个面面积相等或每个面都由正方形组成有条棱每条棱长的长度都相等正方体是特殊的长方体长方体有个顶点个面每个面都由长方形或相对的一组正方形组成有条棱相对的条棱的棱长相等圆柱上下两个面为大小相同的圆形有一个曲面叫侧面侧面沿高展开后为长方形或正方形沿直线是平行四边形随意展开是不规则图形有无数条高这些高的长度都相等圆锥有个顶点个曲面一个底面侧面沿母线展开后为扇形只有条高