人教版 三年级下册音乐第三单元 唱歌 共产儿童团歌 教案.doc

共产儿童团歌 教学目标 ： 通过小英雄们的故事对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。  准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。  学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。 教学重点： 能用坚定自豪的声音，充满活力的演唱歌曲。 教学难点： 准确学唱歌曲中的附点节奏。 教学准备： 多媒体设备、课件、钢琴等　　 教学过程： 一、歌声中的小伙伴 亲爱的同学们，很高兴又和大家在音乐课上见面了，看到大家可爱的笑脸老师心中充满了激动。我非常想成为大家的朋友，想走进大家的生活，同学们能不能和老师来分享一下你们的日常生活呢，你们平常周末的时候都做些什么事呢，谁愿意跟老师分享一下？（渗透） 听了同学们刚才的介绍我觉得同学们每天的生活都非常的充实，非常的幸福，那今天老师要给小朋友们介绍几个小伙伴，他们和我们的年龄差不多，可是生活的年代不一样，他们的生活是怎样的呢？就让我们走近他们认识一下他们吧 虽然他们的故事不同，但是他们都有一个共同的身份---共产儿童团员 二、歌声里的岁月 师：那什么是共产儿童团？那儿童团员又是怎样的孩子呢？下面就让我们在歌声中走进那段难忘的岁月…… 师：通过刚才的这段影片你了解到儿童团员，他们每天都在干什么吗？你觉得他们是一群怎样的孩子呢？ 生：站岗、放哨 送达书信 机智 勇敢
聪明 师：那么今天就让我们一起也来感受一下儿童团员的生活吧。那个年代，儿童团员在山上放哨常常有敌人，想来搞破坏，所以啊，他们就想了一个好办法，那就是对暗号，你要能对上儿童团员的暗号，他才能让你进山，今天老师把这段暗号也带过来了，我们来看一看 花、拍、滴答 出示节奏谱： ① X X·X X X  ② X· X X X X— 嘀 嘀  嗒 嘀 嗒   嘀  嘀 嗒 嘀 嗒  通过了关卡，现在你们已经加入了儿童团，我们接下来也来唱一唱这首儿童团歌吧…. 三、歌声里的旋律 1.教唱歌谱、发现同头异尾 2.弹琴加入歌词 3.完整演唱 好了 ，现在歌曲我们已经