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雪碧七喜
上传于：2024-06-17
蜜蜂
班级 课 时 第1课时
教学思路
（纠错栏）
学习目标：
①认识“试、验、证”等10年生字。会写“论、试、验”等14个字。能正确读写“无论、试验、纸袋”等20年词语。
②有感情地朗读课文，表达课文蕴含的思想感情。
③理解课文内容，经历探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程，激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。
教学重难点：
表达课文蕴含的思想感情。
知识链接：
介绍作者：法布尔——法布尔是法国的生物学家，他一生都在研究昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的各种特点，写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。《蜜蜂》这篇课文就选自《昆虫记》。
导学过程
一、预习导学（课外）
1、从书上或网上查找有关蜜蜂的相关资料。
2、自制生字卡片。
3、自读课文。画出不认识的字，读准字音，读通句子。
4、正确、流利、有感情地朗读课文，大体了解课文内容。
二、自主、合作、探究：（课内）
1、想想课文主要讲了一件什么事？
2、把自己从书上或网上查到的资料与大家交流分享。
3、交流识记生字的不同方法。出示自制生字卡片，小组内指名读、开火车读等