授课年级三秋第三单元课题我来编童话教学目标提高阅读理解能力和阅读答题能力掌握修改方法提高修改水平教学重点理解并运用阅读技巧了解作文修改的方法教学难点了解童话类文章的阅读技巧注重语句的完整规范标点符号的使用强调好词好句的运用教学准备课件奖分教学课时小时课程提前分钟进教室检查学生上周作业完成情况了解完成质量课前十分钟快乐阅读目的增加阅读量拓宽视野培养读书习惯课前提醒学生老师需购买书籍学生需准备用于摘抄好词句的笔记本小熊温尼菩第一步本期阅读导读师今天我们来阅读小熊温尼菩第四章第二步老师读片段老师读第四章从第页读到第页就是这个意思一点都没错注意读时要加入肢体语言注意语调语气的变化第三步赏析好段第一步学生齐读片段第二步老师分析师作者运用拟人的手法细致描写了白云阳光等春光美景描写生动文辞优美值得同学们好好品读学习师刚刚老师读的段落中你们有没有特别喜欢的句子呢谁来说一说第四步布置课后阅读任务师热心善良的温尼最后能帮老驴找到尾巴吗请同学们回家后跟爸爸妈妈一起接着完成第四章的阅读吧教学流程第一课时阅读与考点分析分钟第一环节悦读时光分钟阅读一分钟一学生先读归纳篇目中心第一步翻开教材狐狸与猫齐声朗读第二步归