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红叶相思愁
上传于：2024-05-24
《完整叙事 写好故事》导学案
学习目标
1、掌握记叙文的基础知识，能完整地叙述故事。
2、发挥联想和想象，运用夸张手法使故事情节曲折生动。
3、写作要有中心，有条理。
重点难点
指导学生合理安排故事情节，清晰完整地叙述故事
教学方法
学生自主学习、小组合作讨论探究
使用教具
课件 个体备注
学习过程
一、教学导入：
同学们，想象是一切灵感和创作的源泉。一个缺乏想象力的人只能不可避免地幽闭在他个人狭小的空间里。同学们，心有多大，舞台就有多大。愿你们插上想象的翅膀，勇敢、自由地在本节语文课上展翅翱翔！
二、指导合理交代记叙的要素
叙事案例分析：
学包饺子
星期日的下午，爸爸妈妈带我去奶奶家。爷爷说：“今天你们全家都来了，咱们包饺子吃吧。”我一听乐了，我最爱吃饺子啦！
我来到桌子旁，拿起饺子皮，用小勺舀了一些馅，放在饺子皮上面，然后学着妈妈的样子包起来。由于馅放得多，把饺子皮挤破了。第二次，我又重新拿起饺子皮来，这次把馅放少了，包出的饺子扁哈哈的。我又反复地琢磨，练习几次，终于包成了。只不过饺子的姿态不同，有的像馄饨，有的像面团，有的像丑小鸭。不像妈妈包得那样立正，都东