2023届江西省部分地区高三4月语文试卷分类汇编：文言文阅读.doc

文言文阅读江西省上饶市2023届高考二模语文试卷一文言文阅读本题共小题分阅读下面的文言文完成下面小题知伯帅赵韩魏而伐范中行氏灭之休数年使人请地于韩韩康子与之知伯说又使人请地于魏魏宣子与之知伯说又使人之赵请蔡皋狼之地赵襄子弗与知伯因阴结韩魏将以伐赵赵襄子定居晋阳三国之兵乘晋阳城遂战三月不能拔因舒军而围之决晋水而灌之围晋阳三年城中巢居而处悬釜而炊财食将尽士卒病羸襄子欲以城下张孟谈曰臣闻之亡不能存危不能安则无为贵知士也张孟谈于是阴见韩魏之君曰臣闻唇亡则齿寒今知伯帅二国之君伐赵赵将亡矣亡则二君为之次矣二君曰我知其然夫知伯为人也粗中而少亲我谋未遂而知则其祸必至为之奈何张孟谈曰谋出二君之口入臣之耳人莫之知也二君即与张孟谈阴约三军与之期日夜遣入晋阳张孟谈以报襄子襄子再拜之知过出见二主入说知伯曰二主色动而意变必背君若不杀则遂亲之知伯曰亲之奈何知过曰魏宣子之谋臣曰赵葭康子之谋臣曰段规是皆能移其君之计君其与二君约破赵则封二子者各万家之县一如是则二主之心可不变而君得其所欲矣知伯曰破赵而三分其地又封二子者各万之县一则吾所得者少不可知过见君之不用也言之不听出更其姓为辅氏遂去不见张孟谈闻之入见襄子曰臣遇知过于辕门之外其视有疑臣之心入见知伯出更其姓今暮不击必后之矣襄子曰诺使张孟谈见韩魏之君曰夜期杀守堤之吏而决水灌知伯军知伯军救水而乱韩魏翼而击之襄子将卒犯其前大败知伯军而禽知伯知伯身死国亡地分为天下笑此贪欲无厌也夫不听知过亦所以亡也知氏尽灭唯辅氏存焉战国策赵一有删减下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是张孟谈曰谋出二君之口入臣之耳人莫之知也二君即与张孟谈阴约三军与之期日夜遣入晋阳张孟谈以报襄子襄子再拜之张孟谈曰谋出二君之口入臣之耳人莫之知也二君即与张孟谈阴约三军与之期日夜遣入晋阳张孟谈以报襄子襄子再拜之张孟谈曰谋出二君之口入臣之耳人莫之知也二君即与张孟谈阴约三军与之期日夜遣入晋阳张孟谈以报襄子襄子再拜之张孟谈曰谋出二君之口入臣之耳人莫之知也二君即与张孟谈阴约三军与之期日夜遣入晋阳张孟谈以报襄子襄子再拜之下列对文中加点的词语及相关内容的解说正确的一项是韩康子与之和六国论中与赢而不助五国也的与含义相同阴结韩魏和张衡传阴知奸党名姓一时收禽的阴含义不同三国之兵乘晋阳城和过秦论中因利乘便的乘含义相同知伯军救水而乱和荆轲刺秦王中秦王必喜而善见臣的而用法相同下列对原文有关内容的概述不正确的一项是智伯带领赵韩魏三家的军队灭掉了范氏和中行氏休整几年后智伯向韩魏赵索要土地三家联手灭掉智氏奠定三家分晋的局面晋阳被包围了三年城内到处都是水百姓在高处筑棚居住挂起锅来做饭财物粮食快用光了士兵衰弱不堪赵襄子无法坚守想要献城投降张孟谈和韩魏约定在当夜举事首先杀了守护河堤的官吏又淹灌了智伯的军营赵魏从两面夹击韩康子带兵从正面进攻活捉了智伯文章以记叙和议论相结合的手法用冷静而客观的笔调明确指出智伯最后的灭亡是因为他的贪得无厌和不听智过劝说造成的把文中画横线的句子翻译成现代汉语三月不能拔因舒军而围之决晋水而灌之知过见君之不用也言之不听出更其姓为辅氏遂去不见江西省南昌市2023届高三下学期4月模拟测试第二次语文试题一文言文阅读本题共小题分阅读下面的文言文完成题越王勾践与范蠡入臣于吴群臣皆送至浙江之上临水祖道军阵固陵越王仰天太息举杯垂涕曰孤承前王余德守国于边幸蒙诸大夫之谋遂保前王丘墓今遭辱耻为天下笑将孤之罪耶诸大夫之责也吾不知其咎愿二三子论其意大夫扶同曰何言之鄙也昔汤系于夏台伊尹不离其侧文王囚于石室太公不弃其国兴衰在天存亡系于人越王曰昔尧任舜禹而天下治虽有洪水之害不为人灾变异不及于民岂况于人君乎大夫苦成曰不如君王之言天有历数德有薄厚德有广狭气有高下今之世犹人之市置货以设诈抱谋以待敌不幸陷厄求伸而已大王不览于斯而怀喜怒越王曰任人者不辱身自用者危其国大夫皆前图未然之端倾敌破仇坐招泰山之福今寡人守穷若斯而云汤文困厄后必霸何言之违礼仪今寡人身为佣隶往而不返客死敌国何大夫之言不合于寡人之意寡人将去入吴以国累诸大夫愿各自述吾将属焉大夫种曰夫内修封疆之役外修耕战之备荒无遗土百姓亲附臣之事也大夫苦成曰发君之令明君之德穷与俱厄进与俱霸统烦理乱使民知分臣之事也大夫曳庸曰奉令受使结和诸侯通命达旨赂往遗来臣之事也大夫皋如曰修德行惠抚慰百姓吊死存疾救活民命臣之事也越王曰孤虽入于北国为吴穷虏有诸大夫怀德抱术各守一分以保社稷孤何忧焉群臣垂泣莫不咸哀遂登船径去终不返顾节选自吴越春秋勾践入臣外传下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是分越王曰任人者不辱身自用者危其国大夫皆前图未然之端倾敌破仇坐招泰山之福今寡人守穷若斯而云汤文困厄后必霸何言之违礼仪越王曰任人者不辱身自用者危其国大夫皆前图未然之端倾敌破仇坐招泰山之福今寡人守穷若斯而云汤文困厄后必霸何言之违礼仪越王曰任人者不辱身自用者危其国大夫皆前图未然之端倾敌破仇坐招泰山之福今寡人守穷若斯而云汤文困厄后必霸何言之违礼仪越王曰任人者不辱身自用者危其国大夫皆前图未然之端倾敌破仇坐招泰山之福今寡人守穷若斯而云汤文困厄后必霸何言之违礼仪下列对文中加点的词语相关内容的解说不正确的一项是分何言之鄙也与先帝不以臣卑鄙出师表两句中的鄙的含义相同吾将属焉与举酒属客赤壁赋两句中的属的含义不同赂往遗来与因厚赂单于苏武传两句中的赂的含义相同吊死存疾与枉用相存短歌行两句中的存的含义不同下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是分越王勾践和范蠡要到吴国去做臣仆大臣们都送到浙江边上面对江水祭祀路神为越王饯行军队在固陵列阵送行现场气氛悲壮慷慨越王勾践认为自己承先王遗留的德业尽心尽力在边疆守卫国家却遭受入臣于吴的耻辱被天下人取笑认定这不是自己而是诸大夫的过错越王勾践认为入臣于吴的耻辱不应该降临在君主头上大夫苦成不赞成越王的说法劝越王坦然面对现实越王却抱怨诸位大夫的话不合已意诸大夫从战备外交忠君和保民等方面分别阐述了治理越国的方略君臣同心越王勾践坚定了重振越国的决心决然登船而去把文中画横线的句子翻译成现代汉语分今之世犹人之市置货以设诈抱谋以待敌不幸陷厄求伸而已发君之令明君之德穷与俱厄进与俱霸统烦理乱使民知分2023届江西省鹰潭市高三下学期第二次模拟考试语文试题三文言文读本题共四小题分阅读下面的文言文完成下面小题文本一仁宗皇帝讳高炽成祖长子也幼端重沉静好学问从儒臣讲论不辍洪武二十八年册为燕世子太祖尝命分阅章奏独取切军民利病者白之或文字谬误不以闻太祖指示曰儿忽之耶对曰不敢忽顾小过不足渎天德又尝问尧汤时水旱百姓奚恃对曰恃圣人有恤民之政太祖喜曰孙有君人之识矣先是郡王高煦高燧俱以慧黠有宠于成祖高煦从军有功宦寺黄俨等复党高燧阴谋夺嫡谮世子会朝廷赐世子书为离间世子不启缄驰上之而俨先潜报成祖曰世子与朝廷通使者至矣无何世子所遣使亦至成祖发书视之乃叹曰几杀吾子成祖践昨以北平为北京仍命居守永乐二年立为皇太子成祖数北征命之监国裁决庶政四方水旱饥馑辄遣振恤仁闻大著而高煦高燧与其党日伺隙谗构或问太子亦知有谗人乎曰不知也吾知尽子职而已十年黄俨等谋立高燧事觉伏诛高燃以太子力解得免二十二年即帝位大赦天下戊戌赐吏部尚书蹇义及杨士奇杨荣金幼孜银章各一曰绳愆纠缪谕以协心赞务凡有阙失当言者用印密封以闻癸酉诏有司条陈政令之不便民者以闻凡被灾不即请振者罪之辛巳崩于钦安殿年四十有八赞曰当靖难师起仁宗以世子居守全城济师其后成祖乘舆岁出北征东宫监国朝无废事然中遘媒孽濒于危疑者屡矣而终以诚敬获全善乎其告人曰吾知尽子职而已不知有谗人也是可为万世子臣之法矣在位一载用人行政善不胜书使天假之年涵濡休养德化之盛岂不与文景比隆哉选自明史本纪有删改文本二诏免山东淮安徐州夏税之半停罢一切官买物料时有至自南京者言徐淮山东民多乏食而有司催科方急上问蹇义义对亦同上命杨士奇草诏蠲恤士奇言不可不令户部工部与闻上曰姑徐之教民如拯溺不可须臾缓有司虑国用不足必持不决因命中官给笔札士奇就西角门草诏上览毕即遣使赍行顾士奇曰卿今可语部臣朕悉免之矣左右或言宜有分别庶不滥恩上曰恤民宁过厚为天下主可与民较铢耶选自明史纪事本末仁宣致治有删改对文中画波浪线部分的断句正确的一项是分先是郡王高煦高俱以慧黠有宠于成祖高煦从军有功寺黄俨等复党高燃阴谋夺嫡语世子先是郡王高煦高嫌俱以慧黠有宠于成祖高煦从军有功寺黄俨等复党高阴谋夺嫡语世子先是郡王高煦高嫌俱以慧黠有宠于成祖高煦从军有功宦寺黄俨等复党高阴谋夺嫡语世子先是郡王高煦高俱以慧黠有宠于成祖高煦从军有功宦寺黄俨等复党高烂阴谋夺嫡世子下列对文中加点词语及相关内容的解说不正确的一项是分即遣使赍行的赍与孔雀东南飞赍钱三百万的赍字意义不同用印密封以闻的闻与陈情表臣具以表闻的闻字意义相同顾小过不足渎天德的顾与鸿门宴大行不顾细谨的顾字意义相同岂不与文景比隆哉的比与子路曾皙冉有公西华侍坐比及三年的比字意义不同下列对原文有关内容的概述不正确的一项是分仁宗幼年时端重沉静勤奋好学跟从儒臣讲经论史他回答太祖问题得到太祖赞赏黄俨高燧等人暗中谋划夺取嫡长子之位想要陷害世子成祖差点因为谗言杀了世子靖难之师兴起时仁宗以世子身份居守北京保全了城市在位时政绩优异不胜枚举仁宗赐予蹇义等人绳愆纠缪银章以便仁宗可以及时发现大臣过失直接处置问题把文中画横线的句子翻译成现代汉语分条陈政令之不便民者以闻凡被灾不即请振者罪之恤民宁过厚为天下主可与民较铢耶2023届江西省高三二轮复习验收考试二模语文试题一文言文阅读本题共小题分阅读下面的文言文完成题材料一王元入蜀求救嚣将妻子亡西城帝诏告嚣曰若束手自诣父子相见保无他也嚣终不降于是诛其子恂使吴汉围西城车驾东归月余嚣益穷困其大将王捷在戎丘登城呼汉军曰为隗王城守者皆必死无二心愿诸军亟罢请自杀以明之遂自刎颈死数月王元等将蜀救兵五千余人乘高卒至鼓噪大呼曰百万之众方至汉军大惊未及成陈元等决围殊死战遂得入城迎嚣归冀会吴汉等食尽退去于是安定天水陇西复反为嚣九年春嚣病且饿恚愤而死王元立嚣少子纯为王及辅咸将军臧宫破延岑元举众诣宫降十八年纯与宾客数十骑亡入胡至武威捕得诛之节选自后汉书隗嚣传材料二隗嚣谋畔汉马援劝止之甚力而其将王元曰今天水全富士马最强案秦旧迹表里河山元请以一九泥为大王东封画谷关嚣反遂决至于父子不得其死元竟降汉隋文帝伐陈大军临江都官尚书孔范言于陈后主曰长江天堑古以为限隔南北今日虏军岂能飞度邪臣每患官卑虏若渡江臣定作太尉公矣或妄言北军马死范曰此是我马何为而死帝笑以为然故不为深备已而国亡范身窜远裔唐元宗有克复中原之志及下南闽意以谓诸国可指麾而定而事力穷薄且无良将魏岑因侍宴言臣少游元城好其风物陛下平中原臣独乞任魏州元宗许之岑趋墀下拜谢人皆以为佞孟蜀通奏使王昭远居常好大言闻王师入讨对宾客接手言此送死来尔乘此逐北逃定中原不顺再举也不两月蜀亡昭远为俘此四臣之佞本为爵禄及一时容悦而已亦可悲哉节选自洪迈容斋随笔大言误国文中画波浪线的部分有三处需加句读请用标示出来分此送死来尔乘此逐北遂定中原不烦再举也下列对文中加点的词语及相关内容的解说正确的一项是分器益穷困与樊将军以穷困来归丹荆轲刺秦王两句中的穷字含义不同乘高卒至与因利乘便宰割天下分裂山河过秦论两句中的乘字含义相同隗嚣谋畔汉与寡助之至亲戚畔之得道多助失道寡助两句中的畔字含义不同岑趋墀下拜谢与哙拜谢起立而饮之鸿门宴两句中的谢字含义相同下列对原文有关内容的概述不正确的一项是分王捷是隗嚣手下的战将他登城高呼以悲壮的自杀方式来表明守城的决心和对隗嚣的忠心希望汉军能够立刻停止攻城趁汉军还没来得及摆下阵形时王元等人率领救兵五千余人冲破城围殊死奋战最终进城迎接隗嚣回冀汉军也因此撤退唐元宗攻下南闽之后没有意识到自己力量薄弱且无良将的现实反而认为各国极易平定而魏岑又投其所好迎合于他王元孔范魏岑王昭远说大话蒙蔽君王只是为了自己的爵禄和博取君王的一时欢心君王应该明察其言切勿轻信把文中画横线的句子翻译成现代汉语分嚣将妻子亡西城帝诏告嚣曰若束手自诣父子相见保无他也分译文帝笑以为然故不为深备已而国亡范身窜远裔分译文2023届江西省景德镇市高三三模语文试题一文言文阅读本题共小题分阅读下面的文言文完成小题初安史之乱数年间天下户口十亡八九州县多为藩镇所据贡赋不入朝廷府库耗竭中国多故戎狄每岁犯边所在宿重兵仰给县官所费不赀皆倚办于晏晏有精力多机智变通有无曲尽其妙常以厚直募善走者置递相望觇报四方物价虽远方不数日皆达使司食货轻重之权悉制在掌握国家获利而天下无甚贵甚贱之忧常以为办集众务在于得人故必择通敏精悍廉勤之士而用之至于句检簿书出纳钱谷必委之士类然惟晏能行之他人效者终莫能逮其属官虽居数千里外奉教令如在目前起居语言无敢欺绐晏又以为户口滋多则赋税自广故其理财常以爱民为先诸道各置知院官每旬月具州县雨雪丰歉之状白使司丰则贵籴歉则贱粜知院官始见不稔之端先申至某月须若干蠲免及期晏不俟州县申请即奏行之应民之急未尝失时由是民得安其居业户口蕃息晏专用榷盐法充军国之用晏以为官多则民扰故但于出盐之乡置盐官收盐户所煮之盐转鬻于商人任其所之自余州县不复置官其江岭间去盐乡远者转官盐于彼贮之或商绝盐贵则减鬻之谓之常平盐官获其利而民不乏盐晏以为江汴河渭水力不同各随便宜造运船教漕卒江船达扬州汴船达河阴河船达渭口渭船达太仓其间缘水置仓转相受给自是每岁运谷或至百余万斛无斗升沉覆者晏为人勤力事无闲剧必于一日中决之不使留宿后来言财利者皆莫能及之选自资治通鉴下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是分及期晏不俟州县申请即奏行之应民之急未尝失时由是民得安其居业户口蕃息及期晏不俟州县申请即奏行之应民之急未尝失时由是民得安其居业户口蕃息及期晏不俟州县申请即奏行之应民之急未尝失时由是民得安其居业户口蕃息及期晏不俟州县申请即奏行之应民之急未尝失时由是民得安其居业户口蕃息下列对文中加点的词语及相关内容的解说不正确的一项是分他人效者终莫能逮中的逮与逮奉圣朝陈情表中的逮含义不同具州县雨雪丰歉之状白使司与故人具鸡添过故人庄中的具含义相同文中户口蕃息中的蕃和可爱者甚蕃爱莲说中的蕃含义相同斛计算粮食的容器南宋以前十斗为一斛南宋末年改作五斗为一斛下列对原文有关内容的概述不正确的一项分刘晏精力充沛足智多谋懂得变通多才多艺词曲的奥妙也能表现出来刘晏的下属即便远在千里之外也能按照他的要求言行一致不敢欺骗他刘晏采用榷盐法来供应军队和官府的用度用常平盐来防止盐贩垄断市场刘晏为人勤勉努力当天的事要当天完成这让后来管理财政的人望尘莫及把文中画横线的句子翻译成现代汉语分天下户口十亡八九州县多为藩镇所据贡赋不入朝廷府库耗竭故但于出盐之乡置盐官收盐户所煮之盐转鬻于商人任其所之年江西省部分学校高考语文质检试卷月份阅读下面的文言文完成下面小题率子廉衡山农夫也愚朴不逊众谓之率牛晚隶南岳观为道士观西南七里有紫虚阁故魏夫人坛也道士以荒寂莫肯居者惟子廉乐居之人莫见其所为端默而已然颇嗜酒往往醉卧山林间虽大风雨至不知虎狼过其前亦莫害也故礼部侍郎王公祐出守长沙奉诏祷南岳访魏夫人坛子廉方醉不能起直视公曰村道士爱酒不能常得得辄径醉官人恕之公察其异载与俱归居月余落漠无所言复送还山曰尊师蝇光内映老夫所不测也当以诗奏赠既而忘之一日昼寝梦子廉来索诗乃作二绝句书板置阁上众道士惊曰率牛何以得此太平兴国五年六月十七日忽使谓观中人曰吾将有所适阁不可无人当速遣继我者众道士自得王公诗稍异之矣及是惊曰天暑如此率牛安往狼狈往视则死矣众始大异之曰率牛乃知死日耶葬之岳下未几有南台寺僧守澄自京师还见子廉南薰门外神气清逸守澄问何故出山笑曰闲游耳寄书与山中人澄归乃知其死验其书则死日也发其冢杖屡而已东坡居士曰士中有所挟虽小技不轻出也况至人乎至人固不可得识至人者岂易得哉王公非得道不能知率牛之异也居士尝作三槐堂记意谓公非独庆流其子孙庶几身得道者及见率子廉事益信其然公诗不见全篇书以遗其曾孙巩使求之家集而补之或刻石置紫虚阁上云选自苏轼文集率子廉传下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是居月余落漠无所言复送还山曰尊师韬光内映老夫所不测也当以诗奉赠既而忘之居月余落漠无所言复送还山曰尊师韬光内映老夫所不测也当以诗奉赠既而忘之居月余落漠无所言复送还山曰尊师韬光内映老夫所不测也当以诗奉赠既而忘之居月余落漠无所言复送还山曰尊师韬光内映老夫所不测也当以诗奉赠既而忘之下列对文中加点的词语及相关内容的解说不正确的一项是礼部六部之一掌管礼仪外交学校和贡举等长官为礼部尚书适文中指往到与成语适得其反的适字意思相同异文中指认为奇异与岳阳楼记中得无异乎的异字意思不同庶几文中表示推测指也许可能庶与陈情表中庶刘侥幸的庶字意思不同下列对原文有关内容的概述不正确的一项是率子廉是衡山的一个农夫为人愚朴不懂谦虚人们戏称他为率牛他晚年成为南岳观的一个道士自己居住在紫虚阁常常喝得大醉礼部侍郎王祐出任长沙太守奉诏去南岳祷祀寻访魏夫人坛遇上喝醉的率子廉觉得他很奇特对他另眼相看并带他回府率子廉到南岳观请求让人替代自己住在紫虚阁之后众人去看他发现他死在了紫虚阁就将他葬在山下而后来掘开墓只看到他的木杖鞋子东坡居士发现王祐的诗不完整就写信给王祐的曾孙王巩让他在家集中寻找王祐的诗来补全说将来可能将它刻在石碑上并放置在紫云阁把文中画横线的句子翻译成现代汉语道士以荒寂莫肯居者惟子廉乐居之人莫见其所为端默而已士中有所挟虽小技不轻出也况至人乎文言文阅读江西省上饶市2023届高考二模语文试卷一文言文阅读本题共小题分阅读下面的文言文完成下面小题知伯帅赵韩魏而伐范中行氏灭之休数年使人请地于韩韩康子与之知伯说又使人请地于魏魏宣子与之知伯说又使人之赵请蔡皋狼之地赵襄子弗与知伯因阴结韩魏将以伐赵赵襄子定居晋阳三国之兵乘晋阳城遂战三月不能拔因舒军而围之决晋水而灌之围晋阳三年城中巢居而处悬釜而炊财食将尽士卒病羸襄子欲以城下张孟谈曰臣闻之亡不能存危不能安则无为贵知士也张孟谈于是阴见韩魏之君曰臣闻唇亡则齿寒今知伯帅二国之君伐赵赵将亡矣亡则二君为之次矣二君曰我知其然夫知伯为人也粗中而少亲我谋未遂而知则其祸必至为之奈何张孟谈曰谋出二君之口入臣之耳人莫之知也二君即与张孟谈阴约三军与之期日夜遣入晋阳张孟谈以报襄子襄子再拜之知过出见二主入说知伯曰二主色动而意变必背君若不杀则遂亲之知伯曰亲之奈何知过曰魏宣子之谋臣曰赵葭康子之谋臣曰段规是皆能移其君之计君其与二君约破赵则封二子者各万家之县一如是则二主之心可不变而君得其所欲矣知伯曰破赵而三分其地又封二子者各万之县一则吾所得者少不可知过见君之不用也言之不听出更其姓为辅氏遂去不见张孟谈闻之入见襄子曰臣遇知过于辕门之外其视有疑臣之心入见知伯出更其姓今暮不击必后之矣襄子曰诺使张孟谈见韩魏之君曰夜期杀守堤之吏而决水灌知伯军知伯军救水而乱韩魏翼而击之襄子将卒犯其前大败知伯军而禽知伯知伯身死国亡地分为天下笑此贪欲无厌也夫不听知过亦所以亡也知氏尽灭唯辅氏存焉战国策赵一有删减下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是张孟谈曰谋出二君之口入臣之耳人莫之知也二君即与张孟谈阴约三军与之期日夜遣入晋阳张孟谈以报襄子襄子再拜之张孟谈曰谋出二君之口入臣之耳人莫之知也二君即与张孟谈阴约三军与之期日夜遣入晋阳张孟谈以报襄子襄子再拜之张孟谈曰谋出二君之口入臣之耳人莫之知也二君即与张孟谈阴约三军与之期日夜遣入晋阳张孟谈以报襄子襄子再拜之张孟谈曰谋出二君之口入臣之耳人莫之知也二君即与张孟谈阴约三军与之期日夜遣入晋阳张孟谈以报襄子襄子再拜之下列对文中加点的词语及相关内容的解说正确的一项是韩康子与之和六国论中与赢而不助五国也的与含义相同阴结韩魏和张衡传阴知奸党名姓一时收禽的阴含义不同三国之兵乘晋阳城和过秦论中因利乘便的乘含义相同知伯军救水而乱和荆轲刺秦王中秦王必喜而善见臣的而用法相同下列对原文有关内容的概述不正确的一项是智伯带领赵韩魏三家的军队灭掉了范氏和中行氏休整几年后智伯向韩魏赵索要土地三家联手灭掉智氏奠定三家分晋的局面晋阳被包围了三年城内到处都是水百姓在高处筑棚居住挂起锅来做饭财物粮食快用光了士兵衰弱不堪赵襄子无法坚守想要献城投降张孟谈和韩魏约定在当夜举事首先杀了守护河堤的官吏又淹灌了智伯的军营赵魏从两面夹击韩康子带兵从正面进攻活捉了智伯文章以记叙和议论相结合的手法用冷静而客观的笔调明确指出智伯最后的灭亡是因为他的贪得无厌和不听智过劝说造成的把文中画横线的句子翻译成现代汉语三月不能拔因舒军而围之决晋水而灌之知过见君之不用也言之不听出更其姓为辅氏遂去不见答案三个月都不能够攻下因此三家散开军队包围晋阳城使晋水冲开堤岸流入城中智过见智伯不肯采用自己的计谋不肯听从自己的劝告便退出来把自己的姓氏更换为辅氏从此离去不再出现解析题详解本题考查学生文言文断句的能力句意张孟谈说计谋出于你们两位之口进入我一个人的耳朵没有人会知道这件事韩康子魏宣子于是就与张孟谈秘密部署好部队同他约定举事的日期当天晚上返回晋阳城张孟谈把这事报告了赵襄子赵襄子两次拜谢张孟谈曰后是说的内容曰后停顿排除晋阳是入的宾语晋阳后应停顿排除故选题详解本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力错误给予结交两句的与含义不同句意韩康子给了他土地结交秦国不帮助五国错误都是暗地里句意暗地里结交韩魏暗地里了解奸党的姓名一并捉拿了起来错误逼近凭借两句的乘含义不同句意知伯韩魏三家的大军已逼近晋阳城凭借便利的条件正确都是连词表因果句意知伯的军队忙着救水因而一片混乱秦王一定高兴而又友好地接见我故选题详解本题考查学生理解文章内容的能力赵魏从两面夹击韩康子带兵从正面进攻错误由原文韩魏翼而击之襄子将卒犯其前可知应该是韩魏从两面夹击赵襄子从正面进攻故选题详解本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力拔攻下因因此舒散开决使冲开堤岸君之不用智伯不肯采用自己的计谋省略句言之不听宾语前置不听劝告更更换见通现出现参考译文知伯带领赵韩魏三家的军队进攻范氏和中行氏并把他们灭掉了休整了几年之后知伯便派人到韩国去索地韩康子就给了他地知伯很高兴又派人到魏国索地魏宣子也给了他土地知伯很高兴知伯又派人到赵国要求得到蔡和皋狼两地赵襄子不给知伯就秘密和韩魏结盟要共同进攻赵国赵襄子定居在晋阳知伯韩魏三家的大军已逼近晋阳城于是战斗打响了三个月都不能够攻下因此三家散开军队包围晋阳城使晋水冲开堤岸流入城中三家包围晋阳城已整整三年城内的人在高处搭棚架居住挂起锅来煮饭钱财和粮食快用完了士卒疲弱张孟谈说我听说国家将要灭亡而不能使它保存局势有了危险而不能使它安定那么就不值得重视谋臣了于是张孟谈秘密地会见韩康子和魏宣子说我听说唇亡则齿寒现在知伯带领你们两家进攻赵氏赵氏必亡赵氏亡了就必然轮到你们头上韩魏二君说我们也知道会这样知伯为人粗暴而又不仁我们的计谋还没有成功如果被他知道必然大祸临头那可怎么办呢张孟谈说计谋出于你们两位之口进入我一个人的耳朵没有人会知道这件事韩康子魏宣子于是就与张孟谈秘密部署好部队同他约定举事的日期当天晚上返回晋阳城张孟谈把这事报告了赵襄子赵襄子两次拜谢张孟谈知过出来后碰上了韩魏二主又进去劝说知伯韩康子魏宣子二人神情不正常一定会背叛您如果不杀掉他们那就要对他们亲善知伯说怎么亲善呢知过说魏宣子的谋臣叫赵葭韩康子的谋臣叫段规他们都是能够改变国君计谋的人您就和他们约定灭赵后给他们两人各封一个万户的县邑这样韩魏二主内心可以不叛变您就能够得到您想要得到的一切知伯说灭赵而三家平分其地又各封给韩魏两个谋臣各人一个万户的县邑那么我所得的就少了不行智过见智伯不肯采用自己的计谋不肯听从自己的劝告便退出来把自己的姓氏更换为辅氏从此离去不再出现张孟谈听说后进去拜见赵襄子说我在军门外遇到知过看样子他对我起了疑心他进去见了知伯出来以后就改了姓氏今天晚上如果不出兵攻打知伯就会失去先下手的良机赵襄子说行就派张孟谈去对韩康子魏宣子说约定就在今夜举事于是首先杀了知伯守堤的小吏又决开晋水淹灌知伯的军营知伯的军队忙着救水因而一片混乱韩康子和魏宣子从两边夹攻赵襄子带兵从正面进攻大败知伯的军队并活捉了知伯知伯身死国亡地被瓜分被天下诸侯耻笑乃是因为贪得无厌他不听从知过的计谋也是造成灭亡的原因知氏被消灭了只有辅氏还存在江西省南昌市2023届高三下学期4月模拟测试第二次语文试题一文言文阅读本题共小题分阅读下面的文言文完成题越王勾践与范蠡入臣于吴群臣皆送至浙江之上临水祖道军阵固陵越王仰天太息举杯垂涕曰孤承前王余德守国于边幸蒙诸大夫之谋遂保前王丘墓今遭辱耻为天下笑将孤之罪耶诸大夫之责也吾不知其咎愿二三子论其意大夫扶同曰何言之鄙也昔汤系于夏台伊尹不离其侧文王囚于石室太公不弃其国兴衰在天存亡系于人越王曰昔尧任舜禹而天下治虽有洪水之害不为人灾变异不及于民岂况于人君乎大夫苦成曰不如君王之言天有历数德有薄厚德有广狭气有高下今之世犹人之市置货以设诈抱谋以待敌不幸陷厄求伸而已大王不览于斯而怀喜怒越王曰任人者不辱身自用者危其国大夫皆前图未然之端倾敌破仇坐招泰山之福今寡人守穷若斯而云汤文困厄后必霸何言之违礼仪今寡人身为佣隶往而不返客死敌国何大夫之言不合于寡人之意寡人将去入吴以国累诸大夫愿各自述吾将属焉大夫种曰夫内修封疆之役外修耕战之备荒无遗土百姓亲附臣之事也大夫苦成曰发君之令明君之德穷与俱厄进与俱霸统烦理乱使民知分臣之事也大夫曳庸曰奉令受使结和诸侯通命达旨赂往遗来臣之事也大夫皋如曰修德行惠抚慰百姓吊死存疾救活民命臣之事也越王曰孤虽入于北国为吴穷虏有诸大夫怀德抱术各守一分以保社稷孤何忧焉群臣垂泣莫不咸哀遂登船径去终不返顾节选自吴越春秋勾践入臣外传下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是分越王曰任人者不辱身自用者危其国大夫皆前图未然之端倾敌破仇坐招泰山之福今寡人守穷若斯而云汤文困厄后必霸何言之违礼仪越王曰任人者不辱身自用者危其国大夫皆前图未然之端倾敌破仇坐招泰山之福今寡人守穷若斯而云汤文困厄后必霸何言之违礼仪越王曰任人者不辱身自用者危其国大夫皆前图未然之端倾敌破仇坐招泰山之福今寡人守穷若斯而云汤文困厄后必霸何言之违礼仪越王曰任人者不辱身自用者危其国大夫皆前图未然之端倾敌破仇坐招泰山之福今寡人守穷若斯而云汤文困厄后必霸何言之违礼仪下列对文中加点的词语相关内容的解说不正确的一项是分何言之鄙也与先帝不以臣卑鄙出师表两句中的鄙的含义相同吾将属焉与举酒属客赤壁赋两句中的属的含义不同赂往遗来与因厚赂单于苏武传两句中的赂的含义相同吊死存疾与枉用相存短歌行两句中的存的含义不同下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是分越王勾践和范蠡要到吴国去做臣仆大臣们都送到浙江边上面对江水祭祀路神为越王饯行军队在固陵列阵送行现场气氛悲壮慷慨越王勾践认为自己承先王遗留的德业尽心尽力在边疆守卫国家却遭受入臣于吴的耻辱被天下人取笑认定这不是自己而是诸大夫的过错越王勾践认为入臣于吴的耻辱不应该降临在君主头上大夫苦成不赞成越王的说法劝越王坦然面对现实越王却抱怨诸位大夫的话不合已意诸大夫从战备外交忠君和保民等方面分别阐述了治理越国的方略君臣同心越王勾践坚定了重振越国的决心决然登船而去把文中画横线的句子翻译成现代汉语分今之世犹人之市置货以设诈抱谋以待敌不幸陷厄求伸而已发君之令明君之德穷与俱厄进与俱霸统烦理乱使民知分一文言文阅读本题共小题分分越王曰任人者不辱身自用者危其国大夫皆前图未然之端倾敌破仇坐招泰山之福今寡人守穷若斯而云汤文困厄后必霸何言之违礼仪分项见识浅陋项通嘱托付委托劝酒项赠送项慰问问候分越王勾践没有认定是谁的责任只是要求大臣们讨论并发表意见当今的世道就像人们的市场一样摆设货物来敲诈怀揣各种计谋来对付敌人如果不幸陷入困境那么寻求解脱就是了得分点犹设诈抱谋厄伸每处分共分发布国君的命令宣扬国君的仁德困窘时与国君共患难进取时随国君称霸天下统筹处理好繁杂混乱的政务使民众知道本分守己得分点明穷霸统烦分每处分共分译文越王勾践要和范蠡到吴国去做臣仆大臣们都送到浙江边上面对江水祭祀路神为越王饯行军队在固陵列阵送行越王仰天长叹举起酒杯落下眼泪说我禀承了先王遗留的德业守卫了国家的边疆幸亏得到诸位大夫的谋划才保住了先王的陵墓如今遭受耻辱被天下人取笑这是我的罪过呢还是诸位大夫的责任呢我不知道该追究谁的过失希望诸位议论一下这个问题大夫扶同说怎么说得这样见识浅陋呢以前汤被囚禁在夏台伊尹没有离开他文王被囚禁在石室太公没有抛弃他国家的兴盛与衰微取决于上天它的生存与灭亡却取决于人的努力越王说从前尧任用了舜禹而使天下得到了治理即使有洪水的危害也没有给民众造成灾难灾变怪异之事都降临不到民众更何况对于君主呢大夫苦成说事实并不像大王说的那样上天有自己的运行规律人的德行有厚薄之分道德有广狭之分气质有高下之别当今的世道就像人们的市场一样摆设了货物来敲诈怀揣各种计谋来对付敌人如果不幸陷入困境那么寻求解脱就是了大王看不到这一点才会心怀喜怒之情越王说任用他人的人不会使自身受到侮辱刚愎自用的人就会危害国家大夫们都是在事先预想还没成形的事端想着打倒消灭仇敌坐享封禅泰山之福可现在我已经深处穷困的境地而你们却还说什么商汤周文王遭困厄以后定会称霸怎么说的这样违背礼仪法度呢现在我沦为奴隶就要一去不归客死敌国了为什么诸位大夫的话不合乎我的心意呢我将离开越国到吴国去国事就要劳烦诸位大夫了请各位说说自己的看法吧我将把国事委托给你们大夫文种说对内安排好守卫疆界的兵役对外做好耕战的准备荒野不再有被遗弃的土地使百姓亲近归附这是我力所能及的事大夫苦成说发布国君的命令宣扬国君的仁德困窘时与国君共患难进取时随国君称霸天下统筹处理好繁杂混乱的政务使民众知道本分守己这是我力所能及的事大夫曳庸说奉命出使结交诸侯通报国君的命令传达国君的旨意馈赠来往的使者这是我力所能及的事大夫皋如说修养德行施行恩惠体恤安慰百姓悼念死者慰问病人救活百姓生命这是我力所能及的事越王说我虽然要到北方的吴国成为吴王手中穷途末路的奴隶但有诸位大夫胸怀道德腹藏韬略各司其职以保卫国家我还担忧什么呢群臣都痛哭流涕无不感到悲伤于是登船径直离去始终没有回头看一下2023届江西省鹰潭市高三下学期第二次模拟考试语文试题三文言文读本题共四小题分阅读下面的文言文完成下面小题文本一仁宗皇帝讳高炽成祖长子也幼端重沉静好学问从儒臣讲论不辍洪武二十八年册为燕世子太祖尝命分阅章奏独取切军民利病者白之或文字谬误不以闻太祖指示曰儿忽之耶对曰不敢忽顾小过不足渎天德又尝问尧汤时水旱百姓奚恃对曰恃圣人有恤民之政太祖喜曰孙有君人之识矣先是郡王高煦高燧俱以慧黠有宠于成祖高煦从军有功宦寺黄俨等复党高燧阴谋夺嫡谮世子会朝廷赐世子书为离间世子不启缄驰上之而俨先潜报成祖曰世子与朝廷通使者至矣无何世子所遣使亦至成祖发书视之乃叹曰几杀吾子成祖践昨以北平为北京仍命居守永乐二年立为皇太子成祖数北征命之监国裁决庶政四方水旱饥馑辄遣振恤仁闻大著而高煦高燧与其党日伺隙谗构或问太子亦知有谗人乎曰不知也吾知尽子职而已十年黄俨等谋立高燧事觉伏诛高燃以太子力解得免二十二年即帝位大赦天下戊戌赐吏部尚书蹇义及杨士奇杨荣金幼孜银章各一曰绳愆纠缪谕以协心赞务凡有阙失当言者用印密封以闻癸酉诏有司条陈政令之不便民者以闻凡被灾不即请振者罪之辛巳崩于钦安殿年四十有八赞曰当靖难师起仁宗以世子居守全城济师其后成祖乘舆岁出北征东宫监国朝无废事然中遘媒孽濒于危疑者屡矣而终以诚敬获全善乎其告人曰吾知尽子职而已不知有谗人也是可为万世子臣之法矣在位一载用人行政善不胜书使天假之年涵濡休养德化之盛岂不与文景比隆哉选自明史本纪有删改文本二诏免山东淮安徐州夏税之半停罢一切官买物料时有至自南京者言徐淮山东民多乏食而有司催科方急上问蹇义义对亦同上命杨士奇草诏蠲恤士奇言不可不令户部工部与闻上曰姑徐之教民如拯溺不可须臾缓有司虑国用不足必持不决因命中官给笔札士奇就西角门草诏上览毕即遣使赍行顾士奇曰卿今可语部臣朕悉免之矣左右或言宜有分别庶不滥恩上曰恤民宁过厚为天下主可与民较铢耶选自明史纪事本末仁宣致治有删改对文中画波浪线部分的断句正确的一项是分先是郡王高煦高俱以慧黠有宠于成祖高煦从军有功寺黄俨等复党高燃阴谋夺嫡语世子先是郡王高煦高嫌俱以慧黠有宠于成祖高煦从军有功寺黄俨等复党高阴谋夺嫡语世子先是郡王高煦高嫌俱以慧黠有宠于成祖高煦从军有功宦寺黄俨等复党高阴谋夺嫡语世子先是郡王高煦高俱以慧黠有宠于成祖高煦从军有功宦寺黄俨等复党高烂阴谋夺嫡世子下列对文中加点词语及相关内容的解说不正确的一项是分即遣使赍行的赍与孔雀东南飞赍钱三百万的赍字意义不同用印密封以闻的闻与陈情表臣具以表闻的闻字意义相同顾小过不足渎天德的顾与鸿门宴大行不顾细谨的顾字意义相同岂不与文景比隆哉的比与子路曾皙冉有公西华侍坐比及三年的比字意义不同下列对原文有关内容的概述不正确的一项是分仁宗幼年时端重沉静勤奋好学跟从儒臣讲经论史他回答太祖问题得到太祖赞赏黄俨高燧等人暗中谋划夺取嫡长子之位想要陷害世子成祖差点因为谗言杀了世子靖难之师兴起时仁宗以世子身份居守北京保全了城市在位时政绩优异不胜枚举仁宗赐予蹇义等人绳愆纠缪银章以便仁宗可以及时发现大臣过失直接处置问题把文中画横线的句子翻译成现代汉语分条陈政令之不便民者以闻凡被灾不即请振者罪之恤民宁过厚为天下主可与民较铢耶句意起初郡王高煦高燧都以聪明狡猾而得宠于明成祖高煦又因从军有功宦寺黄俨等与高燧结党营私想阴谋夺取嫡长子之位说世子的坏话以慧黠作有宠于成祖的状语中间不能断开排除党高燧中党是动词结党高燧是其宾语不能断开排除即遣使赍行的赍携带钱财句意马上派使者带着钱财上路赍钱三百万的赍赠送句意赠送的聘金有三百万用印密封以闻的闻使闻句意用此印密封上报臣具以表闻的闻使闻句意把自己的苦衷在奏表中一一呈报顾小过不足渎天德的顾只是句意只是小过失不足以冒犯皇上大行不顾细谨的顾顾及顾虑句意做大事的人不拘泥于小节岂不与文景比隆哉的比并列并排一样句意岂不是可以与汉文帝汉景帝一样伟大吗比及三年的比等到句意等到三年以便仁宗可以及时发现大臣过失直接处置问题错误是便于重臣及时发现仁宗过失直接进谏本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力分条陈述不利百姓的政策法令把这些上报凡是遭遇灾情没有立即请求赈灾的治罪条陈分条陈述政令之不便民者定语后置被遭遇振通赈救济分每点各分句意分救济百姓宁愿多一点丰厚一点作为天下的主人怎么能跟百姓计较微小利益呢恤救济厚多丰厚较计较锱铢微小利益分每点各分句意分参考译文文本一仁宗皇帝名为朱高炽是明成祖的长子年幼时端庄稳重沉静喜欢学习跟随儒臣研究讨论不止洪武二十八年被册封为燕世子太祖曾经命令他与其他世子分别批阅臣僚呈报的文书唯独他专取切中军民利弊的奏章陈述有的有文字错误就不奏述太祖指着对他说你疏忽了么他回答说不敢疏忽只是考虑到小过失不足以冒犯皇上大祖又曾问他尧汤时发生水旱之灾百姓依仗什么回答说依仗圣人有体恤百姓的政治太祖高兴地说孙儿有作人君的见识啊起初郡王高煦高燧都以聪明狡猾而得宠于明成祖高煦又因从军有功宦寺黄俨等与高燧结党营私想阴谋夺取嫡长子之位说世子的坏话正好朝廷赐给世子诏书想离间父子二人世子不启缄驰马上报然而黄俨已先告诉成祖说世子与朝廷通好使者到了不久世子派遣的使者也到了成祖打开诏书一看长叹一声说差点杀掉我的儿子成祖登基以北平为北京仍命世子居守永乐二年立为皇太子成祖屡次北征命他监国裁决平民政事四方水旱灾荒往往遣使赈恤因而名声大振而高煦高燧与其党徒时时找机会讲坏话有人直问太子知道有讲坏话的人么朱高炽回答说不知道我只知道尽自己的职责而已永乐十年黄俨等谋立高燧为皇长子事情暴露后被诛灭高燧因得太子解救而幸免永乐二十二年朱高炽登上皇帝位大赦天下戊戌日赐吏部尚书蹇义及杨士奇杨荣金幼孜银章各一枚叫绳愆纠缪要他们同心协力参与重要事务凡有阙失应当说明的均用此印密封上报癸酉日下诏有关官吏分条陈述不利百姓的政策法令把这些上报凡是遭遇灾情没有立即请求赈灾的治罪辛巳在钦安殿驾崩享年四十八赞辞说当靖难之师兴起时仁宗以世子居守保全了城市帮助了军队此后成祖登基年年出兵北征仁宗于东宫监国朝中没有什么废事然而中途遭祸多次濒于危险边缘但最终以诚心而得到天下他友好地告诉人们说我只知道尽到自己的职责而已不知有说坏话的人真可为万世子民效法在位一年使用人才实行政治美善之处写也写不完假如上天延长他的寿命让他恩惠润泽天下百姓得以休养他仁德教化的盛大岂不是可以与汉文帝汉景帝一样伟大吗文本二皇帝下令免除山东淮安徐州的夏税的一半停止一切官方购买物料的行为当时有从南京来的人说徐州淮安山东的百姓大多缺之食物而有关官员催收租税正急皇帝问蹇义赛义的回答跟那个人相同皇帝命令杨士奇拟写诏书免除赋役赈济饥贫杨上奇说不可不让户部工部知道皇帝说暂且推迟这件事救百姓就好像救落水的人不能片刻延缓有关官员考虑国家的资财不足一定放着不能决断于是命令中官给笔和纸杨士奇就在西角门拟写诏书皇帝看完马上派使者带着钱财上路回头对杨士奇说您现在可以告诉户部工部的大臣我全都免除了皇帝身边有人说应该有所区别或许可以避免滥施恩惠皇帝说救济百姓宁愿多一点丰厚一点作为天下的主人怎么能跟百姓计较微小利益呢2023届江西省高三二轮复习验收考试二模语文试题一文言文阅读本题共小题分阅读下面的文言文完成题材料一王元入蜀求救嚣将妻子亡西城帝诏告嚣曰若束手自诣父子相见保无他也嚣终不降于是诛其子恂使吴汉围西城车驾东归月余嚣益穷困其大将王捷在戎丘登城呼汉军曰为隗王城守者皆必死无二心愿诸军亟罢请自杀以明之遂自刎颈死数月王元等将蜀救兵五千余人乘高卒至鼓噪大呼曰百万之众方至汉军大惊未及成陈元等决围殊死战遂得入城迎嚣归冀会吴汉等食尽退去于是安定天水陇西复反为嚣九年春嚣病且饿恚愤而死王元立嚣少子纯为王及辅咸将军臧宫破延岑元举众诣宫降十八年纯与宾客数十骑亡入胡至武威捕得诛之节选自后汉书隗嚣传材料二隗嚣谋畔汉马援劝止之甚力而其将王元曰今天水全富士马最强案秦旧迹表里河山元请以一九泥为大王东封画谷关嚣反遂决至于父子不得其死元竟降汉隋文帝伐陈大军临江都官尚书孔范言于陈后主曰长江天堑古以为限隔南北今日虏军岂能飞度邪臣每患官卑虏若渡江臣定作太尉公矣或妄言北军马死范曰此是我马何为而死帝笑以为然故不为深备已而国亡范身窜远裔唐元宗有克复中原之志及下南闽意以谓诸国可指麾而定而事力穷薄且无良将魏岑因侍宴言臣少游元城好其风物陛下平中原臣独乞任魏州元宗许之岑趋墀下拜谢人皆以为佞孟蜀通奏使王昭远居常好大言闻王师入讨对宾客接手言此送死来尔乘此逐北逃定中原不顺再举也不两月蜀亡昭远为俘此四臣之佞本为爵禄及一时容悦而已亦可悲哉节选自洪迈容斋随笔大言误国文中画波浪线的部分有三处需加句读请用标示出来分此送死来尔乘此逐北遂定中原不烦再举也下列对文中加点的词语及相关内容的解说正确的一项是分器益穷困与樊将军以穷困来归丹荆轲刺秦王两句中的穷字含义不同乘高卒至与因利乘便宰割天下分裂山河过秦论两句中的乘字含义相同隗嚣谋畔汉与寡助之至亲戚畔之得道多助失道寡助两句中的畔字含义不同岑趋墀下拜谢与哙拜谢起立而饮之鸿门宴两句中的谢字含义相同下列对原文有关内容的概述不正确的一项是分王捷是隗嚣手下的战将他登城高呼以悲壮的自杀方式来表明守城的决心和对隗嚣的忠心希望汉军能够立刻停止攻城趁汉军还没来得及摆下阵形时王元等人率领救兵五千余人冲破城围殊死奋战最终进城迎接隗嚣回冀汉军也因此撤退唐元宗攻下南闽之后没有意识到自己力量薄弱且无良将的现实反而认为各国极易平定而魏岑又投其所好迎合于他王元孔范魏岑王昭远说大话蒙蔽君王只是为了自己的爵禄和博取君王的一时欢心君王应该明察其言切勿轻信把文中画横线的句子翻译成现代汉语分嚣将妻子亡西城帝诏告嚣曰若束手自诣父子相见保无他也分译文帝笑以为然故不为深备已而国亡范身窜远裔分译文答案此送死来尔乘此逐北遂定中原不烦再举也每处分断句超过三处不给分解析原文标点为此送死来尔乘此逐北遂定中原不烦再举也答案解析项两个穷字含义相同都是处境困窘走投无路的意思项两个乘字含义不同第一个乘是登上的意思第二个乘是趁的意思项两个畔字含义相同都通叛是背叛的意思项两个谢字含义相同都是感谢的意思答案解析汉军也因此撤退错误材料一说的是会吴汉等食尽退去即汉军撤退的原因是食尽答案隗器带领妻子儿女逃跑到西城光武帝发布诏书晓喻隅器说如果捆起手自己前来投降那么父子相见保证不会有其他事将妻子亡诣各分句意分陈后主笑着也认为是这样所以不为作战做充分准备不久陈朝灭亡孔范自己也被放逐到边远的地方然已而窜远裔各分句意分参考译文材料王元去蜀国求救隗嚣带领妻子儿女逃跑到西城光武帝发布诏书晓喻隗嚣说如果捆起手自己前来投降那么父子相见保证不会有其他事隗嚣最终不肯投降于是光武帝杀了隗黑的儿子隗恂派遣吴汉围攻西城光武帝东归一个多月后隗嚣更加窘迫他的大将王捷在戎丘登上城楼向汉军喊话说为隗王守城的将士都怀有必死之志绝无二心希望你们赶快停止攻城请让我用自杀的方式来证明我说的话于是自刎而死数月后王元等率领蜀救兵五千多人登上高处突然赶到击鼓大呼道百万大军刚到汉军大惊还没有来得及排开阵势王元等就冲破城围拼死力战于是得以进城迎瑰嚣回冀恰好吴汉等因粮尽撤退离开于是安定天水陇西又反过来归附隗嚣建武九年年春隗嚣又病又饿最终愤恨而死王元立隗嚣少子隗纯为王等到辅威将军臧宫攻破延岑王元带领众人向臧宫投降建武十八年年隗纯与宾客数十骑逃亡入胡至武威被捕捉杀了材料二隗置谋划叛汉马援极力劝说阻止而其部将王元说现在天水十分富裕兵强马壮我们应该按照秦人的做法凭借表里山河称王图霸请允许我率一小部人马为大王您往东封闭函谷关隗翼反叛的决心于是下定以至到了父子不得善终的地步王元最终也投降了汉朝隋文帝征伐陈朝大军临江都官尚书孔范对陈后主说长江天险自古以来就阻隔着南方和北方现在敌军难道能够飞渡吗我常常担忧我的官位低下敌军如果渡江我一定能够当上太尉公有人妄说隋军的战马死了孔范说这是我的马为什么死了呢陈后主笑着也认为是这样所以不为作战做充分准备不久陈朝灭亡孔范自己也被放逐到边远的地方唐元宗有攻克收复中原的志向等到攻下南闽心中认为各国可以指麾而定然而实力弱小并且没有一员良将魏岑在宴会上对元宗说我年轻时游过元城喜欢那里的风俗物产陛下您平定了中原我单单请求委任我做魏州的地方官元宗答应了魏岑快步到台阶下拜谢世人都认为这是奸佞之言后蜀的通奏使王昭远平常好说大话听到宋军来攻搓着手对宾客说这是来送死罢了乘此机会北伐就能平定中原不用麻烦再次用兵了不到两个月蜀灭亡了王昭远被俘这四人的花言巧语本来是为了爵禄和博得国君的一时欢心国君居然轻信他们也太可悲了2023届江西省景德镇市高三三模语文试题一文言文阅读本题共小题分阅读下面的文言文完成小题初安史之乱数年间天下户口十亡八九州县多为藩镇所据贡赋不入朝廷府库耗竭中国多故戎狄每岁犯边所在宿重兵仰给县官所费不赀皆倚办于晏晏有精力多机智变通有无曲尽其妙常以厚直募善走者置递相望觇报四方物价虽远方不数日皆达使司食货轻重之权悉制在掌握国家获利而天下无甚贵甚贱之忧常以为办集众务在于得人故必择通敏精悍廉勤之士而用之至于句检簿书出纳钱谷必委之士类然惟晏能行之他人效者终莫能逮其属官虽居数千里外奉教令如在目前起居语言无敢欺绐晏又以为户口滋多则赋税自广故其理财常以爱民为先诸道各置知院官每旬月具州县雨雪丰歉之状白使司丰则贵籴歉则贱粜知院官始见不稔之端先申至某月须若干蠲免及期晏不俟州县申请即奏行之应民之急未尝失时由是民得安其居业户口蕃息晏专用榷盐法充军国之用晏以为官多则民扰故但于出盐之乡置盐官收盐户所煮之盐转鬻于商人任其所之自余州县不复置官其江岭间去盐乡远者转官盐于彼贮之或商绝盐贵则减鬻之谓之常平盐官获其利而民不乏盐晏以为江汴河渭水力不同各随便宜造运船教漕卒江船达扬州汴船达河阴河船达渭口渭船达太仓其间缘水置仓转相受给自是每岁运谷或至百余万斛无斗升沉覆者晏为人勤力事无闲剧必于一日中决之不使留宿后来言财利者皆莫能及之选自资治通鉴下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是分及期晏不俟州县申请即奏行之应民之急未尝失时由是民得安其居业户口蕃息及期晏不俟州县申请即奏行之应民之急未尝失时由是民得安其居业户口蕃息及期晏不俟州县申请即奏行之应民之急未尝失时由是民得安其居业户口蕃息及期晏不俟州县申请即奏行之应民之急未尝失时由是民得安其居业户口蕃息下列对文中加点的词语及相关内容的解说不正确的一项是分他人效者终莫能逮中的逮与逮奉圣朝陈情表中的逮含义不同具州县雨雪丰歉之状白使司与故人具鸡添过故人庄中的具含义相同文中户口蕃息中的蕃和可爱者甚蕃爱莲说中的蕃含义相同斛计算粮食的容器南宋以前十斗为一斛南宋末年改作五斗为一斛下列对原文有关内容的概述不正确的一项分刘晏精力充沛足智多谋懂得变通多才多艺词曲的奥妙也能表现出来刘晏的下属即便远在千里之外也能按照他的要求言行一致不敢欺骗他刘晏采用榷盐法来供应军队和官府的用度用常平盐来防止盐贩垄断市场刘晏为人勤勉努力当天的事要当天完成这让后来管理财政的人望尘莫及把文中画横线的句子翻译成现代汉语分天下户口十亡八九州县多为藩镇所据贡赋不入朝廷府库耗竭故但于出盐之乡置盐官收盐户所煮之盐转鬻于商人任其所之解析详见翻译解析前句繁殖后句多前句赶上后句等到都解为准备解析多才多艺词曲的奥妙也能表现出来错文中讲他曲尽其妙意思是曲折细致地把问题的微妙处都研究清楚形容办事能力高超天下各户人口十分之八九死亡或逃亡州县大多被藩镇占据贡品和赋税不上交朝廷国家府库财物耗尽共分关键词亡逃亡或死亡为所被动句贡赋贡品和赋税耗竭耗尽所以只在产盐的地区中设置盐官收购盐户所煮成的盐转售给盐商随便他们卖到哪里共分关键词但只置设置鬻卖之到参考译文起初安史之乱几年之内天下各户人口十分之八九死亡或逃亡州县大多被藩镇占据贡品和赋税不上交朝廷国家府库财物耗尽中原灾乱不断戎狄每年侵犯边境边境所驻的军队粮饷全仰赖朝廷所花费的财物不可计量都靠刘晏筹办刘晏精力过人又机智多谋变通财货的有无设法做到恰到好处经常高薪招募一些善于奔走的人遍置于各地前后相望让他们负责侦察各地的物价即使远的地方用不了几天都能将消息传达到转运使司食粮货物价格涨跌的大权全都控制在手中国家获得许多利益而天下也没有过富过贫的忧患晏常认为要办成一切事务关键在于求得人才所以一定要选用通达事理动作敏捷精明强干廉洁勤勉的人至于核对稽查簿册账目收支银钱谷物那就必须委任士人办理但是也只有刘晏能推行别人仿效他一样做法却始终都赶不上他刘晏属下的官员虽然远居于千里之外遵奉他的教令行事也就像是在眼前一般日常生活言谈行为从没一个敢蒙骗他的刘晏又认为人口越多那么赋税的收入就增多所以他掌管财务以爱民为先在诸道中分置知院官每隔十天一月要将各州县下雨落雪丰收或是歉收的情况详细报告转运使司粮食丰收就高价买入收成不好就低价卖出知院官刚看出禾谷难以成熟的征兆要先申报转运使司说明某月须免除若干赋税到时候刘晏不等州县申请就奏请朝廷核准执行救助民间的危急从未错过适当的时机因此人民得以安居乐业人口繁殖增多刘晏采用食盐由政府专营的方法充分供应军队官府的费用刘晏认为官员愈多人民受到的烦扰就愈多所以只在产盐的地区中设置盐官收购盐户所煮成的盐转售给盐商随便他们卖到哪里其他不产盐的州县中就不再设盐官江岭一带距产盐地区路程遥远的地方便将官盐转运过去贮存起来有时商贩垄断市场抬高盐价官盐就减价卖出称常平盐官府有利润而民间也不缺盐刘晏认为江汴河渭水流缓急并不相同各视需要与方便营造运船教导水运工人长江的运船通到扬州汴水的运船通到河阴黄河的运船通到渭口渭口的运船通到太仓并在沿途水岸设置粮仓辗转收存发放从此每年运输米谷的数量有时高达一百多万斛而没有一斗一升沉覆的刘晏为人勤勉努力凡事不论缓急必定当天解决而绝不搁置到第二天后来经理财政的人员没一个能赶得上他的年江西省部分学校高考语文质检试卷月份阅读下面的文言文完成下面小题率子廉衡山农夫也愚朴不逊众谓之率牛晚隶南岳观为道士观西南七里有紫虚阁故魏夫人坛也道士以荒寂莫肯居者惟子廉乐居之人莫见其所为端默而已然颇嗜酒往往醉卧山林间虽大风雨至不知虎狼过其前亦莫害也故礼部侍郎王公祐出守长沙奉诏祷南岳访魏夫人坛子廉方醉不能起直视公曰村道士爱酒不能常得得辄径醉官人恕之公察其异载与俱归居月余落漠无所言复送还山曰尊师蝇光内映老夫所不测也当以诗奏赠既而忘之一日昼寝梦子廉来索诗乃作二绝句书板置阁上众道士惊曰率牛何以得此太平兴国五年六月十七日忽使谓观中人曰吾将有所适阁不可无人当速遣继我者众道士自得王公诗稍异之矣及是惊曰天暑如此率牛安往狼狈往视则死矣众始大异之曰率牛乃知死日耶葬之岳下未几有南台寺僧守澄自京师还见子廉南薰门外神气清逸守澄问何故出山笑曰闲游耳寄书与山中人澄归乃知其死验其书则死日也发其冢杖屡而已东坡居士曰士中有所挟虽小技不轻出也况至人乎至人固不可得识至人者岂易得哉王公非得道不能知率牛之异也居士尝作三槐堂记意谓公非独庆流其子孙庶几身得道者及见率子廉事益信其然公诗不见全篇书以遗其曾孙巩使求之家集而补之或刻石置紫虚阁上云选自苏轼文集率子廉传下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是居月余落漠无所言复送还山曰尊师韬光内映老夫所不测也当以诗奉赠既而忘之居月余落漠无所言复送还山曰尊师韬光内映老夫所不测也当以诗奉赠既而忘之居月余落漠无所言复送还山曰尊师韬光内映老夫所不测也当以诗奉赠既而忘之居月余落漠无所言复送还山曰尊师韬光内映老夫所不测也当以诗奉赠既而忘之下列对文中加点的词语及相关内容的解说不正确的一项是礼部六部之一掌管礼仪外交学校和贡举等长官为礼部尚书适文中指往到与成语适得其反的适字意思相同异文中指认为奇异与岳阳楼记中得无异乎的异字意思不同庶几文中表示推测指也许可能庶与陈情表中庶刘侥幸的庶字意思不同下列对原文有关内容的概述不正确的一项是率子廉是衡山的一个农夫为人愚朴不懂谦虚人们戏称他为率牛他晚年成为南岳观的一个道士自己居住在紫虚阁常常喝得大醉礼部侍郎王祐出任长沙太守奉诏去南岳祷祀寻访魏夫人坛遇上喝醉的率子廉觉得他很奇特对他另眼相看并带他回府率子廉到南岳观请求让人替代自己住在紫虚阁之后众人去看他发现他死在了紫虚阁就将他葬在山下而后来掘开墓只看到他的木杖鞋子东坡居士发现王祐的诗不完整就写信给王祐的曾孙王巩让他在家集中寻找王祐的诗来补全说将来可能将它刻在石碑上并放置在紫云阁把文中画横线的句子翻译成现代汉语道士以荒寂莫肯居者惟子廉乐居之人莫见其所为端默而已士中有所挟虽小技不轻出也况至人乎答案解析句意住了一个多月王祐感到率子廉非常寂寞又没有什么话说于是又把他送回了山中临走时王祐对率子廉说大师才高八斗深藏不露老朽不敢妄作揣度应当用诗来奉赠您不久王祐就忘了这件事居月余作落漠无所言的时间状语在其后断开排除韬光和内映是并列关系的词语一起作尊师的谓语其间不能分开排除故选正确适得其反的适意思是恰巧正好适字意思不相同句意我要外出到别处去恰巧得到与预期相反的结果得无异乎的异意思是不同异字意思不同句意道士们逐渐认为率子廉不同一般人很神奇大概会有所不同吧庶刘侥幸的庶意思是希望庶字意思不同句意也许他本身就是得道之人希望祖母刘氏能够侥幸故选率子廉到南岳观请求错误原文忽使谓观中人曰可知率子廉突然派人到南岳观不是自己到南岳观故选以认为乐乐意端默庄重沉静译文道士们因为那里荒芜冷寂没有愿意去居住的只有率子康乐意居住在那里人们没有看见他做过什么事他只是整天庄重沉默罢了挟怀着藏着虽即使轻轻易出显露况何况至人修行极高的人译文士人的内心有所藏的本领即使是小小的技艺也不会轻易地显露何况是修养极高的人呢答案道士们因为那里荒芜冷寂没有愿意去居住的只有率子康乐意居住在那里人们没有看见他做过什么事他只是整天庄重沉默罢了士人的内心有所藏的本领即使是小小的技艺也不会轻易地显露何况是修养极高的人呢参考译文率子廉本是南岳衡山下的一个农夫他愚钝淳朴遇事从不退让大家叫他率牛晚年投奔南岳观成为一名道士南岳观西南方向七里处有一座紫虚阁那是原来的魏夫人坛南岳观的其他道士都认为紫虚阁荒芜冷寂没有人愿意去居住只有率子廉乐意到那里去居住成为紫虚阁的住持人们没有见到他的所作所为只是有些庄重沉静罢了但他非常喜欢喝酒经常恃酒狂醉倒卧在山谷树林之间即使是大风大雨来了也没有知觉老虎豺狼从他身旁经过也没有伤害过他原礼部侍郎王祐出任长沙太守奉皇帝旨意前往南岳祷祀寻访魏夫人坛率子廉正好大醉站不起来当王祐叫他时他睁了睁那双醉熏熏的眼睛直盯着王祐说乡野道士喜欢喝酒难得遇到美酒一旦遇到了就会喝醉还望明公原谅我王祐觉得他是一个与众不同的道士竟用车载着他一同回到官府住了一个多月王祐感到率子廉非常寂寞又没有什么话说于是又把他送回了山中临走时王祐对率子廉说大师才高八斗深藏不露老朽不敢妄作揣度应当用诗来奉赠您不久王祐就忘了这件事一天因读书疲倦而昏昏欲睡时王祐梦见率子廉前来索取诗作才写了两首绝句把它书写在木板上安放在紫虚阁中道士们感到很惊讶说率牛凭什么能得到这些宋太宗太平兴国五年六月十六日率子廉突然派人到南岳观对那里的道士说我要外出到别处去紫虚阁不能无人主持一定要马上选派接替我的人自从率子廉得到王祐的诗后道士们逐渐感到率子廉不同一般人听到这种情况道士们吃惊地问这样的大热天率牛要到哪里去呢急忙赶到紫虚阁只见率子廉已经死了道士们才更加感到惊奇说难道率牛竟然知道自己的死期吗道士们把他葬在衡山脚下不久南台寺有一个叫做守澄的僧人从京城回来在南薰门外遇见率子廉只见他神情清新脱俗守澄问他什么原因使他重返俗世率子廉笑着说我只是到外面随便走走而已并要守澄带一封信给山里的道士守澄回到寺中才知道率子廉已经死了察看那封信的时间恰好是率子廉死的那天掘开他的坟墓则只有拄杖和鞋子罢了东坡居士说士人的内心都有所藏的本领即使是小小的技艺也不会轻易地显露何况是修行极高的人呢修行极高的人固然不易得到能察知修行极高的人的人难道就容易得到吗王祐如果不是得了道也不能察知率牛与众之异之处我曾经写过三槐堂记意思是说王公不仅仅福祉布及子孙也许他本身就是得道之人等到见到他与率子廉相见的故事就更加确信是这样了王祐的诗我找不到整篇了我把找到的写下来送给他的曾孙王巩让他在家集中寻找并补齐它又将它刻在石碑上安放到紫虚阁上本题考查学生文言文断句的能力解答此题前提是粗通大意然后利用句中的人名地名官职名文言虚词句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句本题考查学生识记古代文化常识和文言词语含义的能力解答此题关键在于平时的识记与积累有时也需要结合具体语境理解判断本题考查学生归纳内容要点概括中心意思的能力解答此题注意将选项与原文作细致比较本题考查学生文言文翻译的能力解答此题一定要先回到语境中根据语境读懂句子的整体意思然后思考命题者可能确定的赋分点首先要找出关键实词虚词看有无特殊句式词类的活用运用留删调换补的方法直译为主意译为辅并按现代汉语的规范将翻译出来的句子做适当调整达到词达句顺准确翻译文言句子的方法要在语境中理解句子无论何种句子都不能脱离语境去理解要注意作者的基本观点和感情倾向要做到字不离词词不离句句不离篇要注意词类活用通假字这些文言现象对这些文言现象的正确理解和把握是翻译好文言文语句的前提对句子中难懂的地方不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避而应该前后推导认真理解要善于调动已学知识进行比较辨析异同特别是对一词多义古代文化知识的积累有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义