课题
因数
课型
新授课
教
学
目
标
知识与技能:
了解因数的概念,在1~100的自然数中能找出某个自然数的所有因数;
知道质因数、合数,会判断一个数是质数还是合数,能找出100以内所有的质数。
过程与方法:
在自主写算式和找1~10各数的所有因数的活动中,经历认识因数、质数
质数、合数的过程。
情感目标:
能积极主动参加学习活动,愿意把自己发现的结果告诉他人,获得
成功的体验。
教学
重点
了解因数的概念,在1~100的自然数中能找出某个自然数的所有因数知道质因数、合数,会判断一个数是质数还是合数,能找出100以内所有的质数。
教学
难点
准确、全面的找出一个自然数的因数。
能找出100以内所有的质数。
教学
用具
课件
教学
方法
启发引导式
教 学 过 程 设 计
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、情境引入
二、讲授新课
三、练习