部编本八年级语文下册口语交际：即席发言 教案.doc

即席发言 教案 【教学目标】 1.认知目标：让学生克服即席发言的紧张心理，学习即席发言的仪态风度和构思技巧。 2.操作目标：通过创设情境，进行思维训练，提高学生即席发言的能力。 3.情感目标：培养学生良好的语言习惯，表现文化素养和气质风度。 【教学重难点】 1.帮助学生克服口语表达时的紧张心理。 2.通过训练让学生掌握快速构思的技巧。 【教学方法】 演示法、练习法、讨论法。 【教学过程】 一.导入新课 先问大家一个问题：大家怕不怕在很多人面前公开讲话？紧张时有什么表现？ 其实这样的状况再正常不过了，就像我第一次站在这个讲台上，也是相当紧张的。但是作为一门技能，当众发言又是我们必须掌握的，在我们今后的工作生活当中，很多时候都会用到。今天我们就一起来学习一下即席发言的技巧，随后我会给大家充分的机会进行练习。 那到底什么叫即席发言呢？即席发言又称即兴讲话，是指在特定的场合中，在事先无准备的情况下，就某个问题发表见解、提出主张，或者表达某种情感和愿望。 其实广义的即兴讲话既包括刚才我们提到的那种在公开的、较正式的讲话，如发表演讲；也包括一些非正式场合的讲话。首先，针对后一种，我们欣赏几则优秀案例。 二．精彩即席发言鉴赏 1.美国前任总统林肯在学校读书的时候，有一次考试，老师问他：“林肯，你是愿意考一道难题呢，还是考两道容易的题？”21·世纪*教育网 “考一道难题吧！” “好吧，那么你请回答！” 老师问：“蛋是怎么来的？” “鸡生的。”林肯答道。 “鸡又是哪里来的呢？” “老师，这是第二个问题了。”林肯说。 2.一天早晨，高而瘦的萧伯纳在公园散步，迎面走来了一个矮而胖的巨商亨利。 亨利洋洋得意地说：“啊！萧伯纳先生，我一看到你，就知道世界上正在闹饥荒！” 萧伯纳淡然一笑，回敬道：“啊，亨利先生，我一看到你，就知道世界上为什么会闹饥荒！” 3.有记者问梁朝伟：“在北京《无间道》的首映式上，你和刘嘉玲非常亲密，我们想知道，你们什么时候能走上红地毯呢？”梁朝伟回答得相当机智：“我们在人民大会堂首映式上，就已经走过红地毯了啊。”妙语一出，众人无不称奇。【来源：21·世纪·教育·网】 　　由于记者所提问题涉及个人隐私，同时又是影迷和公众关心的话题，所以梁朝伟虽然不愿回答却又不得不答。但梁朝伟在回答时，并未按记者的思路去回答，而是巧换概念，将“婚姻的红地毯”转换为“首映式上的红地毯”。梁朝伟就以这种似是而非之答，在不知不觉间将自己可能陷入的尴尬化解于无形。21*cnjy*com 其实啊，即席发言要求发言者多方面的素质，首先是克服恐惧、怯场心理，还要注意仪表，当然最重要的就是运用一些技巧。现在我们就分开来说说。【来源：21cnj*y.co*m】 三．如何克服怯场心理 1.正确认识怯场心理。怯场是一种常见的心理表现，许多极具口才的著名人士在演讲时也不能幸免。罗马演说家西塞罗第一次演讲时“脸色苍白、四肢和心灵都在颤抖”。美国著名作家马克吐温第一次演讲时“嘴里仿佛塞满了棉花，脉搏快得像赛跑的运动员”。事实上，每个人都有怯场的情绪，只是轻重程度不同，只要多加训练，都会克服。 2.应有充分的自信。一位心理学家曾做过这样的试验：当一位很胆怯又不具有自信心的女孩子，在被人有意地充分肯定、赞扬了一段时间后，其自信心大为增强，言谈举止与从前判若两人。所以说，我们应该充分地相信自己，暗示自己：你能行！www.21-cn-jy.com 3.多加练习。排除各种杂念；不要去想是否失败，不要去想观众是否厌烦，不要去想是否冷场，要做到“目中无人”，才能求得最佳的心理状态。【出处：21教育名师】 4.具体调节方法。 深呼吸。 自我暗示。利用内部语言进行自我安慰、排解、鼓励。如“讲的好坏没关系，只要我讲完了就是胜利。”“听众是不会注意我的每一句话的。”【版权所有：21教育】 扫视全场。演讲时可做到眼神扫视全场，避免专注某一点，避免紧张。 四．仪表 纠正一下几种不良习惯： 1.两脚并拢，昂首挺胸，很有精神，却嫌呆板，不能给人自然美； 2.两脚叉开，不能给人谦虚的感觉； 3.呈“稍息”姿态，一只脚还不停地抖动，给人不严肃，不稳重的印象； 4.摆弄衣角、纽扣，低头不面向观众，给人胆怯之感； 5.耸肩或不停地晃动身体，扭腰，将手插在口袋里，给人懒散的感觉； 6.摸鼻子，擦眼睛，用手拢头发，给人不端庄、不清洁的印象。 附：亮相训练 目的：克服怯场心理，培养良好习惯。 内容：仪表、表情、走姿、站姿、鞠躬、环视、正视。 要求：仪表——服装整洁得体、适度淡妆。 表情——精神饱满、落落大方、从容镇静、面带微笑。 走姿——轻快、稳健，目视前方，上身略前倾。 站姿——抬头挺胸、收腹，两臂自然垂于身体两侧。女性：丁字步。 鞠躬——上身前倾45度，目视下方点头，然后抬头起身，目视听众。 正视——目视正前方，可集中看一点，也可不聚焦某一点某一人，而是把听众作为一个整体来看。 环视——面带微笑，以诚挚的目光正视前方，以正视方向为起点，眼睛随头部摆向左方45度，然后转向右方45度。21世纪教育网版权所有 五．技巧 1.常用切入方法。 （1）以歌词来切入：如有个人为了表示自己在生活中的不如意境地，于是在他的发言开头唱道：“我是一只小小鸟，想要飞呀飞，却怎么样也飞不高！”21教育网 （2）名人名言切入法： 如演讲《信念永不倒》的开头：著名黑人领袖马丁路德金有这样一句名言：“这个世界上，没有人能够使你倒下，如果你自己的信念还站立的话。”是的，只要信念不倒，我们在任何不利的情况下，都不会趴下，都能闯出一条路来。 （开头引用名言，紧扣题目，又增强了演讲的号召力。） （3）事例切入法（略） （4）自报家门式切入：演讲一开场即来了自我介绍，或个人经历，或性格爱好，或表明立场观点。这样开头显得诚挚坦率，能融合气氛，很快就抓住听众。 在一次礼仪小姐大赛中，有一位叫江南的女孩做了这样一段即兴演讲： 唐代大诗人白居易有一首词：“江南好，风景旧曾谙。日出江花红似火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”我就是“能不忆江南”中的“江南”……21cnjy.com 2.结束语技巧 （1）充满激情式结尾：这种结尾是演讲者利用一些感情激昂、动人心弦的语言对听众的理解和情感进行呼吁，以