2024届高考语文复习：作文主题训练哲理思辨.doc

作文主题训练哲理思辨作文一滴水珠作用有限无数滴水珠汇聚成江河同样地有人说一件好事往小了说表达一个人的善意往大了说关乎一个城市的温度对此你怎么看请写一篇文章要求题目自拟不少于字阅读下面的材料根据要求写作俗话说一个好汉三个帮可俗话又说靠人不如靠己请结合材料写一篇文章谈一谈你的感悟和思考要求选准角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字阅读下面的材料根据要求写作材料一重读路遥人生才发现从头至尾真正困住高加林的不只是贫穷还有由于自己的短视作出的一次次错误选择最终造成人生悲剧材料二路遇平凡的世界中的孙少平与高加林境遇相似虽然他失去教职工作后也回到村里耕作生活但是目光的长远使他最终选择离开封闭的农村走出一片更广阔的天地成就不平凡的人生以上材料对我们颇具启示意义请结合材料写一篇文章体现你的感悟与思考要求选准角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字阅读下面的材料根据要求写作郑板桥把画竹过程分为眼中之竹胸中之竹手中之竹三个阶段眼中之竹是现实胸中之竹是理想手中之竹则是实践从愿望和理论上讲胸中之竹和手中之竹二者应当是一致的但在实践中往往不能使胸中之竹变成理想的笔下之竹为此他有诗曰四十年来画竹枝日间挥写夜间思冗繁削尽留清瘦画到生时是熟时以上材料对我们颇具启示意义请结合材料写一篇文章体现你的感悟与思考要求选准角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字阅读下面的材料根据要求写作王维咸阳游侠多少年陶渊明归去来兮田园将芜胡不归有人说青春的价值在于追逐远方也有人说青春的价值在于回归家乡对此你有怎样的体验和思考请写一篇文章谈谈自己的看法要求自选角度确定立意题目自拟明确文体不得写成诗歌不少于字不得抄袭套作不得泄露个人信息答案例文汇百滴成江海个体融入社会俗话说一根筷子容易折十根筷子难折断一个人很难独立生存在集体中则不然试想一下假如这世界上只剩下你一个人时会有什么感觉孤独寂寞还是害怕你有勇气一个人生存吗我相信绝大多数人都渴望有人陪伴渴望在一个集体中生活在中国的汉字里众字最能体现集体的重要性一个人他仅仅是一个人再加上两个人就成了一个小集体那结果会完全不同如果你是个体那就好比一滴水如果众多水滴汇集在一起那便是一个湖一条河甚至一片海一个小水滴能干什么呢但一个湖却可以提供淡水一条河可以改善生态环境一片海可以孕育生命自然界中号称百兽之王的老虎总是独往独来也许它认为自己单独一个无牵无挂也许它认为捕到食物后可以不用分享而独自占有但它更多的时间只能自己照顾自己承受莫可名状的孤独狮子正和它相反是群居动物它们分工合作公狮子负责保护狮群领导狮群母狮子负责捕猎相互依存相互配合不会感到孤独人亦应该生活在集体中才能让自己得到更好的发展人们在集体中相互依存互帮互助构成一个和谐美好的家园一个人的力量是微小的只有生活在群体中个人的力量才能被赏识个人才能有很大的发展空间一片叶子不能遮挡阳光一棵茂盛的参天大树却可以为人提供阴凉遮风挡雨一滴小小的水滴不能穿石但无数水滴持续滴落却可以将坚硬的石头滴穿这不正是集体的重要性吗在集体中生活团结协作固然不能少一个集体如果不团结那它将是一盘散沙齐心协力万众一心同舟共济等一系列成语都彰显出了团结的力量一首红遍大江南北的团结就是力量中唱到这力量是铁这力量是钢比铁还硬比钢还强中国共产党成立初期毛泽东提出的星星之火可以燎原就是发动一切群众力量壮大革命的力量抗日战争时中国人民团结一心虽然没有先进的武器但打败了猖狂的外来侵略者团结让中国的革命取得了胜利个体成长壮大集体促进发展将个人融入集体单复同频团结一心汇百滴成江海详解本题考查学生的写作能力审题这是一道引语式材料作文题材料由滴水汇成江河引出再讲一件好事的价值一件好事既可表达一个人的善意也关乎一个城市的温度材料中所包含的道理就是小可以聚成大小也可以映射大也就是说滴水藏海一叶知秋以小见大见微知著等由此我们可以从材料中提炼出小与大这样的话题然后再进一步立意任何的大都是由小聚成的如积土成山滴水穿石等不要忽略小的事物或力量因为小的力量一旦团结起来也会爆发大的能量也就是说不要忽视每天小的进步小进步会汇成大成就日行一善善行就会成为习惯就像材料中所讲的一样一件好事表达一个人的善意但可以关乎一个城市的温度如果每个人都做一件好事这就是一个非常有温度的城市了由此延伸对于我们的社会或国家来讲更不能忽视小人物或微弱的力量正是一个个小人物让我们的城市和社会越来越有温度也正是这些小人物让我们的社会发展越来越好在论述的时候从正面谈小的价值论述勿以善小而不为星星之火可以燎原微光也能照亮黑暗等也可以适当从反面谈一下如千里之堤溃于蚁穴的道理告诉我们防微杜渐不要忽视小失误或小错误等结合前面的正面论述这样的论述更全面立意一花独放也是春小小善意让爱延续滴水藏海也能掀起巨浪例文靠自己撑起天下教育家陶行知说过吃自己的饭滴自己的汗自己的事自己干靠天靠地靠祖先不算是好汉生命中多了依靠便不能站直身体只有靠自己才能笑傲苍穹靠外力带给我们的是被动靠自己才能让我们享受自由不喜欢纷纷扰扰的落叶看不出什么曼妙的舞姿自然不愿为之跓足哦离开了干枯的树枝漫无目的的飘零怎么看都像是断了线的风筝风吹到哪里它就会停留在哪里从来没有自己的主意或许和煦的风会眷顾它轻轻地把它吹起将它带到潺潺的小溪中赋予它一份流动的生命这时它是幸运的它可以向人们展示它的轻盈之美可是要是被凛冽的寒风发现了便会无情地将它掠起带站它一路狂奔一路揉搓最终将它抛弃在黑暗的一隅这时它是痛苦的它必须承受伤痛的煎熬靠自己面对挑战培养坚强毅力展示永不退缩的勇气德摩斯梯尼是著名的演说大师其实他并不具备演说天赋甚至患有口吃说话气短与别人交流时还爱耸肩膀但德摩斯梯尼立志要当一位受人尊敬的演说大师他一方面博览群书积累知识一方面勤加练习为了矫正口吃他嘴里含着小石子一遍一遍地对着镜子朗诵不仅如此他还训练自己在攀爬过程中朗诵以改掉气短的毛病甚至他还在两肩上方吊两把剑剑尖直指着肩膀以提醒自己朗诵时不再耸肩起初他演讲时被人轰下台是常事但他毫不气馁宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来终于德摩斯梯尼靠自己的努力成为古代雅典著名的演说大师靠自己不断摸索努力创新创造时代奇迹我国近代铁路专家有中国铁路之之称的詹天佑在修筑京张铁路时对铁路横过达岭这难题他亲勘察选定路线创设了竖井开凿法和字形线路震惊中外他胆创新不畏艰难成功地修建了京张铁路创造了奇迹有地回击了藐视中国的帝国主义者展示出中华儿女的非凡智慧以史为鉴采百花芳取百色美装点脚下的风景自我扎根自我生长成就生命的辉煌新中国成立以来靠自己在黑暗的隧道中慢慢潜行在无数次尝试中锐意创新最终走在自主创新的康庄大道上身处喧嚣外界总会以各种方式干扰我们的心灵这时就需要摆脱依靠坚守一颗炽热的心不断探索最终在独自奋争中欣赏潮起潮落静听花开花谢详解本题考查学生的写作能力审题这是一道引语式材料作文题材料给了两句俗话一是一个好汉三个帮讲的是想要干成事情需要别人的帮助二是靠人不如靠已讲的是想要干成事情不能依靠别人只能依靠自己两句俗话两个方向两种观点一个好汉三个帮它想表达的是一个人的力量再大也毕竟有限必须有人帮助他才能取得成功仅凭个人单枪匹马闯天下并不能称为好汉只有善于获取别人的帮助而能有所作为的人才是真正的好汉尤其是当今时代知识技能划分更细个人掌握的只是有限的一部分只有团结协作齐心协力才能最终成功靠人不如靠己人活一世靠别人的帮助是难以走得长远的靠人不如靠己是要自己自强自立靠别人不能靠一世别人帮得了你一时却不能帮你一世人只有依靠自己才是最稳妥的只有你自己有了安生立命的能力才有可能得到幸福的生活永远不要把希望寄托于别人只有自己努力的人才能站得稳从写作的方向来看需要结合材料做出判断你可以认为干事情需要依靠别人也可以认为干事情不能依靠别人只能依靠自己当然也可以二者结合起来认为干事情依靠自己的同时也需要依靠别人写作时要将二者的辩证关系阐述清楚比如你认为干事情需要依靠别人可以结合古今中外的例子进行论述因为很多事情之所以成功就是因为有些人巧借力依靠别人干成自己不能干成的事情比如刘备借诸葛亮成就自己的蜀国基业刘邦借助张良等人成就自己的汉代大业等你也可以认为干成事情只能依靠自己比如我国科技发展走出自己的道路不再被外国捏住命脉这就是很好的例子在论证的时候也可以从反面论证依靠别人很难成事当然如果把二者结合起来更好论述什么时候需要依靠别人什么时候需要依靠自己做到二者完美结合成就自己的事业立意靠人不如靠己巧借别人之力成就大事既要靠人更要靠已例文以长远目光绘未来华章愚者暗于成事智者见于未萌长远的目光往往能够铸就大业而目光短浅则会落得一事无成伟大复兴的目标正以号角激励我们也在人生的起跑线上蓄力身为新时代的青年我们应养成长远目光绘就未来锦绣华章长远的目光是个人成功的不二法门放远目光需要淡泊名利不为眼前一时的利益蒙蔽双眼正如平凡的世界中的孙少平虽然回到村里耕作生活但是目光的长远使他最终离开封闭的农村走出一片更广阔的天地成就了不平凡的人生也如女大学生村官杨宁在其他同学纷纷选择留在大城市经商从政时她当起脱贫领头人凭借长远的目光带领江门村全体村民脱贫致富实现人生价值长远的目光会助力个人的成功相反短视也会促成人生的悲剧一如高加林由于自己的短视作出一次次错误的选择最终造成人生悲剧一如神童方仲永因父亲的目光短浅急功近利最终落得泯然众人的结局以此为鉴我辈青年应拥有全局意识养成长远目光走出一马平川锦绣人生长远的目光是社会进步的必要基石放远目光需要有开阔的视野远大的理想不故步自封忒壬斯曾言真正的智慧不仅在于能明察眼前而且还能预见未来在风云变幻的国际局势下我们应谋求全局着眼于未来方可有抵御风险的能力面对美国的芯片制裁华为接连推出鸿蒙欧拉两大自主研发系统一举打破了谷歌的垄断向世界证明了中国科技与中国力量其中鸿蒙系统更是早在十年前便投入研究不得不让人钦佩华为的高瞻远瞩与长远目光唯有社会各界均有长远的目光方可促进社会长足发展长远的目光是国家发展的不竭动力放远目光需要放眼世界积极融入全球博采众长古人有言不谋万世者不足谋一时不谋全局者不足谋一域诚哉斯言中国七十余载的建设进程恰是长远目标的有力体现且看新中国百废待兴之际毅然决定抗美援朝巩固了新中国的国际地位为国内的经济建设赢得时间与机会且看新时代一带一路人类命运共同体的提出提高了中国的国际地位让世界看见日新月异的中国长远的目光使中国大步向前也必将使中国实现复兴红日初升其道大光立足百年未有之大变局面对错综复杂的新形势我们应抉方向择先机高瞻远瞩向未来以长远的目光实现人生价值助力民族崛起详解本题考查学生写作的能力审题这是一道记叙性材料作文题材料一的关键句为由于自己的短视作出的一次次错误选择最终造成人生悲剧由此可以推知短视导致错误选择何谓短视短视就是目光短浅目光短浅的人只注重眼前的利益拘泥于一时一事的得失看不到长远所以做出的选择往往是错误的材料二的关键句是目光的长远使他最终选择离开封闭的农村走出一片更广阔的天地孙少平最终选择走出封闭的农村在平凡世界里活出了自己的精彩原因就是有长远的目光开阔的眼界所以材料二的启示就是开阔的眼界成就不平凡的人生眼界开阔的人能够洞悉事物通晓事理权衡利弊放眼未来不被现实所缚向前进发成就人生的辉煌两则材料围绕着目光的长与短展开借助高加林与孙少平相似的境遇不同的人生结果启发我们不管是个人还是国家都需要有长远的目光开阔的视野不为眼前一时的利益迷惑不困于当下放眼未来成就人生写作时可采用递进式的论证结构从短视与目光长远的内涵短视的危害目光长远的好处如何使目光长远成就人生等角度展开具体论证在论说目光长远的好处时可以从个人社会国家等角度切入展开论证使论证更深入在论证过程中可以采用举例论证道理论证对比论证等多种论证方法如可以列举古代著名谋士范蠡在辅佐勾践灭掉吴国后预见了自己将来的结局于是选择卸下荣华富贵退隐江湖远离了官场的纷争保全家族成就美名的事例论证青年一代应有长远的目光也可以列举李隆基迷恋于回眸一笑百媚生的美人使开元盛世一去不返招致安史之乱的事例进行对比论证突出短视的危害进而论证中心论点还可以引用古语愚者暗于成事智者见于未萌论证青年一代应洞悉事物放眼未来立意以长远目光绘未来华章警惕短视放眼未来眼界决定境界心向远方目光长远例文不泥于现实不驰于空想心中之竹是完美的也是虚幻的因完美而让人为之神魂颠倒因虚幻而让人难以企及手中之竹应逼近心中之竹唯有逼近心中之竹才能免于凡庸同时也要勇于把心中之足落笔在画纸上唯有落笔在画纸上才能免于空想手中之竹就是实践在实践中我们要无限逼近理想勇于落实理想这样才能不泥于现实不驰于空想没有完美的现实面对现实的不完美有追求的人不会泥于现实他们总要树立理想来引领自己和他人去建设理想国去描画心中之竹孔夫子不满于礼崩乐坏的现实以实现仁和礼为理想引导人们去追求浴乎沂风乎舞雩咏而归的生活愿景马克思不满于阶级压迫广泛存在的现实以实现物质财富极大丰富人民精神境界极大提高每个人自由而全面发展为理想引导人们去追求实现共产主义社会这一目标他们的理想是对现实的补救有了这种对理想的追求超越现实才有了可能然而要想把心中之竹落实为笔下之竹殊非易事因为理想总是过于完美而现实则过于骨感傅里叶所描绘的乌托邦至善至美但却被现实撞得七零八落所以说最完美的圆只存在于理念中但是我们是不是就因此放弃对理想的追求当然不会生而为人没有理想与蛆虫何异道虽远不行不至也许我们无法完全实现理想但我们可以无限逼近理想要想无限逼近心中之竹必须苦练手中之竹树立理想很容易让理想落地在实践中实现理想却不是敲锣打鼓就能实现的越是崇高宏伟的理想越需要付出无尽的汗水心血越需要在实践中呕心沥血地去钻研奋斗就像那一代代共产党人为了追求社会主义理想发动一次次起义建立一块块根据地进行一场又一场战斗他们在斗争实践中把心中的理想用鲜血描绘出来一寸山河一寸血这才建立了新中国初步实现了社会主义构想可见实践永远是走向理想的最近的道路如果不把心中之竹通过动手画出来那竹只能停留在玄想中如果不能把对理想的追求落实在具体的行动中理想只能沦为空想所谓秀才造反三年不成嘲讽的正是那些不能身体力行地去行动只知坐而论道的空想家所以想有一番作为的青年应该不泥于现实不驰于空想要勇于走出生活的舒适圈树立远大的理想同时又在实践中一步一个脚印地扎实前行不怕山高路远不惧疼痛磕绊一步步去逼近理想详解本题考查学生的写作能力审题这是一道引语式材料作文题材料可分为两个层次第一个层次提到郑板桥对画竹三个阶段的划分重点强调了很难把胸中之竹画为手中之竹也就是理想很难在实践中实现第二个层次则引用了郑板桥的画竹诗这首诗形象地描述了他画竹从冗繁到清瘦从忠实描摹到表现竹子独特精神的艺术升华过程过这首诗表明艺术创作需要要重视量的积累也需要把再现与创造相统一这样才能在十分熟练的创作过程中创造出不同凡响的新风貌在引用此首诗之前材料用了为此这样一个词汇表明第二个层次中展示内容是解决一个层次中所提出的问题的途径整则材料是讲艺术理想和艺术实践二者之间有一定距离若想在艺术实践中实现艺术理想必须进行天长日久的训练积累去除繁杂提炼精髓实现艺术的升华方能把艺术观念转化为艺术作品实现理想和实践的统一在写作的时候我们可以抓住艺术理想和艺术实践之间的关系展开自己的论述也可以扩展一下范围谈怎样在实践中实现理想行文过程中我们可以采取层进式结构首先由材料内容引出自己的论题指出理想在实践中实现的艰难性然后分析存在这种困难的原因缺少积累缺少技巧缺少年深日久的实践训练缺少总结缺少创造性的升华接下来可以联系绘画之外的其他领域书法建筑设计体育运动城市建设国家建设人生规划社会规划等等在这些领域都存在理想的蓝图和具体实践之间的矛盾关系都需要我们协调解决最后收束全文回扣开头强调要让理想落地理想才不会沦落为空想实践有了理想作指引才能有突破立意天长日久勤锻炼不难画出胸中竹既尊重现实又富有创造意识方能实现理想勤于实践理想落地例文青春正当时扬帆逐远方当今时代青年有多种方法可以实现自身的价值有人认为它可以是咸阳游侠多少年大胆地去追逐远方也可以是田园将芜胡不归回归家乡而我认为追寻青春价值更应该选择去远方青年可以去远方换句话说青年具备去远方的特质年轻的我们有着强健的身体有着充沛的精力有着强烈的好奇心有着对于世界的探索精神有着敢想敢做的勇气应该去远方去奋斗去大展宏图年开始的西部计划以及三支一扶累计为西部地区提供了几十万的大学生志愿者这些志愿者从事了教育扶贫等志愿服务为国家富强贡献了自己的一份力量远方是充满艰难险阻的而正是青年强壮的身体坚定的意志才足以支撑他们到达远方人的一生只有一次青春正值青春的我们是朝气蓬勃充满活力敢闯敢拼的如此则应该趁着青春去远方看看追逐梦想勇敢地闯荡青年应该去远方远方代表着未知代表着不确定代表着梦想相较于我们熟悉的家乡来说远方更能够开拓我们的视野挖掘我们的潜能追逐远方意味着告别故土向广阔的外部世界进行探寻在未知中寻找机遇在希望中开拓进取登东山而小鲁登泰山而小天下我国改革开放以来出国留学人员已经超过万留学归国人员已经达到多万在改革开放初期正是这些人员凭着他们在远方所见所学缩小了我们与发达国家的差距没有他们我们可能追赶不上第四次科技革命的步伐同样会被互联网的浪潮所遗弃没有他们我们很难实现脱贫攻坚很难朝着现代化的方向迈进如果我们回到家乡则无异于踏入了我们的舒适圈人在自己熟悉的环境当中往往会故步自封而家乡的一切都是我们所熟悉的或许还有父母辈积累下来的人脉这些都让我们贪图舒适而不愿意奔向远方不愿意奋斗那么我们就很难体会到时空交错间的先进与落后的差距这于个人发展社会进步都是不利的黄色的树林里分出两条路可惜我不能同时去涉足或许去远方的那条路有更多的崎岖泥泞但是也能够带来更广博和多元的人生体验去远方吧趁着青春扬帆起航详解本题考查学生写作的能力审题本题为引语式材料作文题材料中王维诗句的意思是出没都城长安的游侠多是少年陶渊明诗句的意思是回家去吧田园快要荒芜了为什么不回去呢前者体现出少年放纵恣意意气风发的青春姿态即材料中所谓的追逐远方后者体现出隐者淡泊自然回归田园的恬和心境即回归家乡追逐远方和回归家乡是两种截然不同的个人选择材料并未判断此两者之高下优劣追逐远方意味着告别故土向广阔的外部世界进行探寻在未知中寻找机遇在希望中开拓进取追逐远方是一种向上生长昂扬奋斗的姿态呈现出年轻人朝气蓬勃充满活力敢拼敢闯的精神面貌激励人心引人奋进回归家乡则意味着沉心静气甘于平淡放下追逐绚丽渴慕繁华的愿望不好高骛远不想入非非以更加脚踏实地平和真实的心态面对生活是一种不为虚名所累积极面对现实的人生态度考生可以赞同两者中的任一观点如选择将青春的价值在于追逐远方作为论点则可以先从正面论述追逐远方对青年而言所具有的积极意义如获取更加丰富的知识拥有弥足珍贵的经历培养敢于探索的品质奠基人生奋斗的方向等再从反面论述青年如选择故步自封贪图舒适不愿奔向远方则会导致怎样的结果接下来结合材料就追逐远方的具体办法作概括性的论述说明最后强调观点总结全文立意脚踏实地勤勉奋斗追逐远方致敬梦想敢于挑战乐于进取