唱歌 芦笛教案.doc

唱歌芦笛教学内容学唱歌曲芦笛认识附点附点八分音符与二四拍拍号了解轮唱演唱形式试着用轮唱演唱歌曲教学目标会唱歌曲芦笛并能用明亮跳跃的声音准确表现歌曲感情认识附点八分音符与二四拍拍号感受二四拍的强弱了解轮唱演唱形式轮唱做到不追赶和谐教学重难点重点掌握附点八分音符节奏能在歌曲中正确的演唱用自然而又轻快跳跃的声音准确演唱歌曲芦笛能够大胆地参与音乐实践活动难点对轮唱演唱方法的正确掌握课前准备钢琴课件教学过程一听音乐进教室芦笛用芦笛的旋律作为进场音乐让学生对这首歌曲有个初步的印象或师背小鼓边敲边带学生走学生走到固定位置后用手模仿鼓锤做动作师生问好二节奏练习启发学生师同学们你们认识老师手里的这件乐器吗生小鼓敲击节奏师小军鼓可以敲击出许多不同的节奏听这个节奏你能用声音模仿出来吗出示节奏认识附点八分音符再次练习附点表示延长后面的十六分音符短而弱说说节奏的特点坚定有力三导入歌曲初听歌曲师有一个小孩名叫安泰克的小男孩也想加入队伍是什么声音吸引安泰克加入到队伍当中的听介绍芦笛师芦笛是民间制作的一种吹管乐器它是由芦苇叶或茎管做成的吹奏乐器复听歌曲师安泰克的心情是怎样的生高兴的兴奋的快乐的歌曲情绪欢快活泼速度轻快