中小学研学旅行主题课程教学设计示例摘要我国中小学研学旅行活动普遍存在设计粗糙内容空泛考虑学生特点不够等现象参照学科课程严谨地规范基于多年从业经验和实际调研按照核心素养培养目标讨论了研学旅行活动课程设计应当遵循的原则并据此设计了一些实例课程关键词研学旅行主题课程教学设计素质教育中小学生笔者在重庆市十多年国际国内研学旅行产品设计的经历中深感目前国内研学旅行活动普遍存在内容开发设计不足等问题在考察了重庆市内外一些素质教育基地中小学研学旅行社会实践以及各种可供研学旅行使用的内容资源基础上着重讨论研学旅行主题课程设计的工作内容及实际设计示例一研学旅行的主题课程教学设计的含义年月教育部等个部门再次发布关于推进中小学研学旅行的意见希望强化研学旅行以培养全面发展的人研学旅行是校外教育落实核心素养培养的重要形式研学旅行活动多在户外进行在没有墙的教室中进行教学涉及的教学资源过程比比学校教室课堂复杂很多客观上对教学设计的要求更高而要实现研学活动的素质教学目标就必须对研学旅行活动的进行符合教育规律和实际情况的教学设计从而规范教学过程研学旅行主题课程教学设计就是参照学校学科课程的正规教学管理与实施在符合教育思想