教学基本信息
课名
《美丽的染纸》
是否属于地方课程或校本课程
否
学科
美术
学段
中段
年级
三年级
授课时间
教材
书名:《美术》
出版社:人民美术出版社 出版日期: 2014年7 月
指导思想与理论依据
本课属于“设计 应用”学习领域。新课标对“设计 应用”学习领域更多的强调创新性与功能性,其中“设计”对现实生活的改变、完善与促进功能尤其得到重视。结合“设计 应用”学习领域对中年级学习目标的要求,引导学生探究发现染纸作品的折叠方式与染色的效果是直接联系的,从而使学生在折叠方法上创新,折叠出有新意的作品。
教学内容分析
本课是在《色彩滴染》一课的基础上,让学生再次感受色彩的无穷变化和色彩变化之美,并在滴染的学习后,利用已有的折纸基础,通过浸染的方法,创作出千变万化的染纸作品。染纸变化无穷,最能激发学生的好奇心和探索欲,这节是一节富于游戏性的美术课。既注重学生学习活动方法的游戏性,又注重学生学习过程的愉悦性和体验性。
教学背景分析
学生情况:三年级学生对色彩有一定的认知,能够通过学习认识三原色、间色等色彩知识。会简单的折纸,有一定的动