第一节透镜教学目标一知识与能力了解什么是凸透镜什么是凹透镜了解透镜的焦点焦距了解凸透镜和凹透镜对光的作用二过程与方法通过观察凸透镜和凹透镜的实物及板图得出两种透镜的两种不同构造培养学生通过观察时抓住事物本质特征通过观察能够识别不同事物的不同特点的能力通过实验培养学生研究探索新问题的能力三情感态度与价值观通过研究透镜的作用及特殊光线的作图对学生进行色彩美和线条美的教育通过教师学生的双边教学活动培养学生学习物理的兴趣能保持对自然界的好奇初步领略自然现象的美好与和谐教学重点通过观察和实验了解什么是凸透镜和凹透镜及对光的作用教学难点指导学生对实验进行仔细观察分析最后通过概括得出结论教学方法观察法讨论法实验法教学用具透镜一组光具座光源老花镜近视镜饮料瓶无色透明表面没有波纹去底去瓶口上部香火柴实物投影仪激光演示器手电筒课时安排课时教学过程一创设情境提出问题引入新课同学们都见过放大镜利用放大镜我们可以看清用肉眼看不清的小字有些同学的视力不好配上合适的眼镜就可以看清本来看不清的物体假日外出旅游用照相机可以把美丽的自然风光留为永恒的记忆上课时老师可以把教学内容事先绘制在胶片上用投影打在幕布上方便了课堂教