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何必再说何必 上传于:2024-08-19
教学设计教材分析本节内容主要包括认识两种透镜以及探究它们对光的作用是上一章光的折射现象的深入也是初中光学知识与实际生活应用的交汇点有承前启后的作用透镜对光的作用是准确理解透镜成像规律的基础能否掌握透镜对光的作用是学生今后能否学好光学的关键是本章的核心内容学生分析通过上一章的学习学生已有一定光学知识基础具备一定的实验观察和分析概括能力因此本节课主要是在演示实验和学生活动的基础上通过观察分析概括物理概念总结物理规律教学方法观察法讨论法实验法教学用时一课时教学目标知识与技能1能正确区分凸透镜和凹透镜2知道透镜的主光轴光心焦点和焦距以及焦距的测量3知道并理解凸透镜对光有会聚作用凹透镜对光起发散作用4会画三条特殊的光线过程与方法1通过观察凸透镜和凹透镜的实物得出两种透镜形状的不同特点2在探究活动中进行合理推理学习并培养学生从物理现象归纳出简单科学规律的方法情感态度与价值观1培养学生爱护光学仪器的好习惯2培养学生探究问题的能力和分析解决问题的能力以及正确的科学价值观3通过物理知识的学习养成环保的好习惯教学重点1凸透镜对光的会聚作用凹透镜对光的发散作用2焦点焦距的概念3透镜中三条特殊光线的画法教学难
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