人教版八年级物理上册第五章5.1《透镜》教学设计.doc

中宁二中第1页共页初二物理备课组透镜教学设计一教学目标知识与技能目标了解什么是凸透镜什么是凹透镜了解透镜的光心主光轴焦点和焦距了解凹透镜和凸透镜对光的作用过程与方法目标通过观察凸透镜和凹透镜的实物及板图得出两种透镜的两种不同构造培养学生通过观察时抓住事物本质特征通过观察能够识别不同事物的不同特点的能力经历探究凹透镜和凸透镜对光的作用的实验过程培养学生动手动脑观察分析问题的能力情感态度与价值观目标培养学生在课堂上积极参与的主人翁意识通过师生双边教学活动培养学生学习物理的兴趣保持对自然界的好奇初步领略自然现象的美好与和谐二教材分析地位和作用本节内容主要包括凸透镜和凹透镜的概念以及它们对光线的作用是光的折射的深入是初中光学知识与实际生活的交汇点是历年中考的高频考点教学重难点重点观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光发散作用难点凹透镜和凸透镜对光的作用的实验过程三学情分析和教学方法通过上一章的学习学生已有一定光学知识基础具备一定的实验观察和分析概括能力本节课采用的主要的教学方法是在演示实验和学生活动的基础上通过观察分析概括物理概念总结物理规律四教学器材透镜一组老花镜近视镜饮料瓶无色透明表面没有波