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人教版八年级物理上册第五章5.1《透镜》教学设计.doc

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挚爱唯爱 上传于:2024-08-16
中宁二中第1页共页初二物理备课组透镜教学设计一教学目标知识与技能目标了解什么是凸透镜什么是凹透镜了解透镜的光心主光轴焦点和焦距了解凹透镜和凸透镜对光的作用过程与方法目标通过观察凸透镜和凹透镜的实物及板图得出两种透镜的两种不同构造培养学生通过观察时抓住事物本质特征通过观察能够识别不同事物的不同特点的能力经历探究凹透镜和凸透镜对光的作用的实验过程培养学生动手动脑观察分析问题的能力情感态度与价值观目标培养学生在课堂上积极参与的主人翁意识通过师生双边教学活动培养学生学习物理的兴趣保持对自然界的好奇初步领略自然现象的美好与和谐二教材分析地位和作用本节内容主要包括凸透镜和凹透镜的概念以及它们对光线的作用是光的折射的深入是初中光学知识与实际生活的交汇点是历年中考的高频考点教学重难点重点观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光发散作用难点凹透镜和凸透镜对光的作用的实验过程三学情分析和教学方法通过上一章的学习学生已有一定光学知识基础具备一定的实验观察和分析概括能力本节课采用的主要的教学方法是在演示实验和学生活动的基础上通过观察分析概括物理概念总结物理规律四教学器材透镜一组老花镜近视镜饮料瓶无色透明表面没有波纹去瓶口上部蚊香火柴激光灯手电筒五教学过程教学环节师生互动方法意图引入新师首先请同学们回忆在上一章我们学习了哪些镜子生平面镜凹面镜和凸面镜师在生活中你们还见过哪些不同的镜子呢生放大镜近视眼镜老花眼镜师放大镜近视眼镜老花眼镜与平面镜凹面镜和凸由生活中的镜子引入体现了从生活走进中宁二中第2页共页初二物理备课组课引入新课面镜有什么不同呢生甲形状不同生乙对光的作用不同教师演示将光照分别射到平面镜和放大镜近视眼镜上观察现象师生总结平面镜会发射光放大镜近视眼镜老花眼镜会透光会透光的镜子叫透镜这堂课我们就来研究有关透镜的知识板书课题透镜物理的新课程理念从对比中了解什么是透镜新课教探究一认识透镜师在我们的桌子上都有一盒透镜请同学们认真观察动手动脑看有什么不同让学生明确两个任务将透镜分类说出出它们的特征提醒学生我们桌子上是实验用的是透镜可以用手摸但实际光学仪器镜头一定不能用手直接去摸学生仔细观察讨论并进行比较师通过观察和讨论概括出它们的特征生甲透镜可以分为两类生乙透镜有两面往里凹的也有往外凸的师生总结中间厚边缘薄的叫凸透镜中间薄边缘厚的叫凹透镜板书师看投影看看它们中哪些是凸透镜哪些是凹透镜生是凸透镜是凹透镜学生活动桌子上放着帮助人们矫正视力保护眼睛的近视眼镜的镜片和远视眼镜的镜片让学生鉴别它们是什么透镜学生鉴别后回答远视镜的镜片是凸透镜近视镜的镜片动手体验观察讨论分析概括应用巩固中宁二中第3页共页初二物理备课组学新课教是凹透镜师关于透镜有两个名词必须了解透镜的主光轴和光心它们是进一步研究透镜的基础透镜的主光轴和光心多媒体展示强调通过光心的光线不改变方向师透镜是会透光的镜子那么透镜对光到底有什么特殊的作用呢探究二透镜对光线的作用实验一分别将一凸透镜和凹透镜正对着平行光再把一张纸放在它的另一侧来回移动观察有什么变化实验二将无色透明饮料瓶放在水平桌面上在瓶中放置点燃的香头这就形成一个烟室用自制的平行激光垂直射入烟室然后在中间分别放入凸透镜和凹透镜观察光的路径发生怎样的变化并总结凸透镜和凹透镜对光线的作用让同学们把凸透镜和凹透镜对光作用的光路图画出来课件展示师生总结实验表明凸透镜对光线有会聚作用凹透镜对光线有发散作用透镜的焦点强调透镜两侧各有一个对称的焦点师我们研究了透镜对光的作用老师要告诉同学们在初中阶段我们重点研究凸透镜凹透镜只要知道它的会聚作用就可以了下面我们就对凸透镜作进一步研究师不同的凸透镜对光线会聚作用的程度是不是一样呢我们用实验来研究演示实验用烟室来展示出平行光分别通过凹凸程度不同的凸透镜后折射光线的经迹比较焦点到光心的距离大小师生总结多媒体展示我们把焦点到光心的距离叫焦距用表示凸透镜越凸焦距越小会聚光的能力越强师凸透镜的焦距非常重要凸透镜的型号以及探究凸透镜的成像规律都与焦距有光下面我们就来测量凸透镜的焦距过渡借助多媒体教学过渡实验改进实验使现象更加明显在实验的基础上概括总结过渡实验多媒体辅助教学中宁二中第4页共页初二物理备课组学实验测量凸透镜的焦距师怎样测量凸透镜的焦距测量方法将凸透镜上正对太阳光或手电筒的光调节光屏白纸的位置使上面的光斑最亮最小再用刻度尺测出这时光屏到透镜的距离就是焦距换另一各凸透镜重做上面实验师由于时间原因这一实验请同学们带回家完成事后大家交流自然过渡把活动带下课堂培养实践能力和总结物理规律的能力小结师请同学们总结一下这堂课我们学到了哪些知识有些什么收获了解了什么是凸透镜什么是凹透镜而且知道了凸透镜的焦点和焦距通过实验知道了凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用会测量凸透镜的焦距其次我们更进一步体验了观察和实验是研究物理问题的重要方法收获平台知识反馈一完成光路图见课件强调会聚与发散的含义折射光路也具有可逆性条特殊光线二物理生活与社会为什么不能把剩有液体的饮料瓶扔在森林里是谁惹得祸巩固提高作业布置完成本节课后习题并将题做在课堂作业本上收集你周围有哪些透镜查阅资料了解透镜的多种用途课后巩固提高板书设计板书内容是整堂课的纲要中宁二中第5页共页初二物理备课组教学反思在新课结束后完成是总结得失促进教学的重要手段
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