气候第二课时学习目标阅读图文资料归纳我国降水分布的特点及原因结合图文资料说出我国干湿地区划分的依据及分布结合图文材料说出降水分布对生产生活的影响教学重难点重点我国降水的主要特征及原因难点降水分布对生产生活的影响教学方法读图指导法活动探究法讲授法小组谈论法对比分析法教学过程新课导入播放图片地坑院与吊脚楼同学们通过对比图片中传统建筑形式的不同点推断两地降水的差异引入本节课课题东西干湿差异显著激发学生学习的兴趣新课讲授二东西干湿差异显著降水时空分布特点活动温故知新带领学生回顾读图的步骤与方法活动引导学生阅读降水量的分布图判断我国降水的空间分布特点通过观察图例读数值看延伸算差值等可以从图中看出降水最少的地点托克逊年平均降水量毫米降水量最多的地点火烧寮年平均降水量毫米总结我国降水的空间分布特点由东南沿海向西北内陆递减合作探究影响降水空间分布的因素教师给出图文信息提示我国夏季风示意图和山脉分布示意图由学生讨论得出结论影响降水空间分布的因素纬度因素海陆因素地形因素拓展延伸季风区与非季风区让同学们结合教师给出的图片信息结合山脉的分布示意图找出季风区与非季风区的分界线推断二者的降水特征季风区受夏季风影响明显降水丰富主要集中在夏季非季风区夏季风很难到达降水稀少全年较干旱活动引导学生教师给出的降水量统计图北京降水量的年际变化图归纳我国降水分布的时间特点降水集中在夏季越向北雨季越短降水的年际变化大东西干湿差异显著活动阅读中国干湿地区的划分引导学生了解干湿地区划分的依据连一连干湿地区的划分与降水量合作探究干湿地区的分布及特征活动读图引导学生归纳秦岭淮河一线的地理意义合作探究降水分布对生产生活的影响请同学们结合实际谈一谈降水分布对生产生活的影响主要体现在建筑植被类型等生活的多个方面课堂练习见课件课堂小结本节课我们通过探究和活动归纳了我国降水的时空分布特点了解了秦岭淮河一线的地理意义并且可以结合实际说出降水分布对生产生活的影响真正让学生感受到学对生活有用的地理作业布置完成配套课后练习板书设计气候第二课时课后反思本节课通过材料和图表的运用使学生更好的掌握读图和分析的能力把实际生活和我们学习的地理知识有机的结合起来让学习更有趣也让学生可以解释生活中的很多现象