交通运输第一课时教学设计学科地理年级七年级授课教师交通运输第一课时教学设计选题意图地理课程标准指出比较不同运输方式的特点初步学会选择恰当的交通运输方式一个地区的交通运输往往制约着该地区的经济活动交通运输是分析人们经济活动不可或缺的内容是经济发展的先行官交通运输对工农业的制约尤为突出探究中国的工业农业的发展历程就必须掌握好交通运输的知识除此之外交通与人们的生活联系紧密是学生必备的地理基础知识同时也有力的体现了地理课程标准中学习对生活有用的地理这一理念学情分析本节内容对理论联系实际的能力要求较高而这正是初一学生相对比较薄弱的因此课上尽可能地联系生活实际采取灵活多变的方法调动学生的积极性和主动性提高课堂效率考虑学生的年龄特征和认知水平如果过于细致的拓展交通运输方式的选择学生短时间内难以掌握要求学生先了解主要交通运输方式的优缺点进而通过具体事例分析讨论得出合适的选择教学目标比较不同交通运输方式的特点结合生活实际选择合理的交通运输方式联系实际理解交通运输在我国国民经济建设中的重要作用激发建设祖国的热情教学重难点重点比较不同交通运输方式的特点在实际生活中能熟练选择合理的交通运输方式难点在实际生活中能熟练选择合理的交通运输方式教法学法学法比较学习法归纳法教法讲授法讨论法教学过程第一环节情境导入今年五一同学们想去那里玩耍选择什么交通运输工具呢达成目标了解更多的城市名称说出同学们常选择的交通工具设计意图交通工具与我们的生活息息相关尤其是旅游中对交通工具的选择以五一假期中交通工具的选择引导学生从现实生活的经历与体验出发踊跃发言既拉近了老师与学生的距离又能活跃课堂氛围自然愉快的开始新课的学习第二环节知识新授主要的交通运输方式提问同学们知道哪些交通运输方式达成目标知道目前我国主要的交通运输方式拓展阅读材料了解管道运输的特点设计意图由于生活经验或者影视作品等影响学生对交通运输方式有简单的了解因此可以通过学生回答归纳出我国主要的交通运输方式运输方式性能大比拼活动每组选择一种交通运输方式的特征对四种交通运输方式进行排名并列出证据达成目标小组运载量水路运输铁路运输航空运输公路运输小组运价水路运输铁路运输公路运输航空运输小组速度航空运输铁路运输公路运输水路运输小组灵活性公路运输铁路运输航空运输水路运输完成不同交通运输方式对比的表格运输方式运载量运价速度灵活性铁路公路水路航空设计意图各种交通运输的特点是本节课的重点知识而且与学生的生活密切练习以游戏的方式让学生在活动中反复地熟悉各种运输的特点既发挥了学生的主观能动性又培养学生组织协作与表达的能力运输方式选择战活动以下将会给出多个场景请各个小组结合四种交通运输的特点找出该场景最佳交通运输方式时并陈述理由株名贵鲜花从昆明运往北京吨钢材从济南运往太原万吨大米从武汉运往上海从成都运送一批援藏基建物资到西藏成都到重庆的商务往来在了解各交通运输方式的优势的基础上归纳四种交通运输方式适合运输的货物从货量大小保鲜时间是否急需距离远近上考虑达成目标水路大宗笨重货物远距离输送公路鲜活的或者易变质的货物距离较近航空远距离贵重急需量小的货物铁路量大运费低连续性强设计意图让学生能够根据不同的需求和运输方式的不同特点来选择合适的运输方式并能初步的说出理由这个活动学生的参与度高能够充分的激发学生的学习兴趣而且这些场景贴近现实有利于将课本上的知识应用于生活交通发展促经济观看视频了解在扶贫过程中交通道路建设对当地经济的影响达成目标交通运输对社会经济的发展具有积极的促进作用能够有效带动区域相关产业的发展刺激居民的消费各个地区之间的产业结构持续的区域优化实现了资源的优势互补影响城市空间格局加速了城市化进程设计意图通过观看扶贫工作中建设的交通道路了解交通运输的发展对经济的影响以及我国在经济发展中对交通运输基础设施的重视与努力第三环节课堂巩固在现代运输工具中速度最快和最慢的是火车船舶飞机火车飞机船舶火车汽车下列运输方式中有从门口到门口优势的是管道运输水路运输铁路运输公路运输在各种运输方式中运量小运费高受天气影响最大的是铁路公路水运航空有一批救援药品运往湖南株洲你建议采用公路运输水运运输航空运输铁路运输选择最佳的交通运输方式课堂小结在本节课的学习中我们了解到各种交通运输方式的特点也能根据不同的需求与特点选择合适的交通工具大宗笨重货物远距离输送应选择水路运输鲜活的或者易变质的货物距离较近选择公路运输远距离贵重急需量小的货物应选择航空运输作业布置基础作业交通运输方式的特点优点提升作业选择你感兴趣的五个城市分别写出从西安去以上五个城市的交通运输方式板书设计交通运输交通运输方式特点适用场景铁路综合性强运量大连续性好远距离公路灵活性强鲜活的或者易变质的货物近距离水路运载量大价格低大宗笨重货物远距离航空速度快贵重急需量小的货物远距离