《青花盘》
教学目标:
认知目标:
通过欣赏青花瓷和青花盘作品,了解祖国传统文化的艺术特色。
技能目标:
尝试用群青或钴蓝彩色笔设计新颖、别致的青花盘,进一步丰富学生对传统文化艺术特色的了解和对圆形适合纹样的构图处理方法的把握。
情感目标:
培养学生欣赏美、表现美的能力,感受美术与生活的美,提高学生的审美能力,激发学生对祖国传统文化艺术特色的热爱之情。
教学重点:
学生学会在圆盘内设计画面,能用彩色笔表现出青花盘的效果;感受中国传统艺术特色的魅力。
5.教学难点:
画面的安排要适合圆形,画面清新、纯朴,能较好体现用彩色笔画的方法表达青花盘的意境。
6. 教学准备:
教师:1、青花瓷盘、图片资料、课件。
2、范作、彩笔、纸盘、丝带。
学生:画笔、纸盘、、群青或钴蓝彩笔等。
教学过程:
一.导入:
教师:孩子们,老师今天给大家带来一件东西,你们看这是什么?(师拿青花瓷盘实物展示提问,学生观察)
学生:青花瓷盘
教师:你们通过青花瓷盘看到了什么?
学生:白底青花
小结:
教师:我们把这种白底蓝色花纹的瓷盘,叫做青