苏教版义务教育教科书《数学》五年级下册第7页的练习一第8~13题。
1.使学生进一步理解、掌握解方程的方法,能正确应用等式性质解方程并检验方程的解;能根据等量关系和计算公式列方程解决简单的实际问题。
2.使学生进一步了解等式性质的应用,感受知识之间的联系,巩固列方程解决简单实际问题的方法,加深根据数量关系、计算公式建立方程的思维方法,体会模型思想,提高分析和解决实际问题的能力。
3.使学生主动思考、认真解题、注意检验,培养良好的学习习惯;体验简单的方程在解决实际问题中的应用,培养应用意识。
解方程和列方程解决简单实际问题。
分析数量关系、正确列出方程。
多媒体课件。
▍流程一:回顾引入
1.回顾内容
谈话:这段时间我们学习的这个单元是什么内容?
(板书:简易方程)
提问:回顾一下,我们在这个单元已经学习了哪些内容?
说说看,什么是方程?什么是方程的解?什么是解方程?
我们学习的等式性质有哪两条?等式性质有什么应用?
再回顾一下,列方程解决简单实际问题的关键是什么?
2.引入练习
交流:简易方程我们虽然才学习了三节课,但已经学习了这么多的内容。为了帮助大家进一步