五年级下册数学教案 简易方程小总结 沪教版.doc

小总结 教学目标 1.初步学会列方程解应用题的思路与解题步骤，知道列方程解应用题的关键是找应用题中相等的数量关系，能正确地列方程解比较容易的两步应用题。 2.引导学生能根据解题过程总结列方程解应用题的一般步骤，能独立用列方程的方法解答所学应用题。 3.培养学生用不同的方法解决问题的思维方式，渗透在多种方法中选择最简单的方法解决问题。 教学重点及难点 1.列方程解应用题的方法步骤。 2.根据题意分析数量间的相等关系。 教学用具准备 多媒体设备。 教学过程设计 一、复习引入 1．复习：我们学过哪几类列方程的应用题？ 2．复习解题步骤。    提问：我们学过列方程解应用题的步骤是怎样的?    板书： (1) 用字母表示未知数，并根据题意，用未知数来表示相关的量；        (2) 找出未知量与已知量之间的等量关系，并列出方程；        (3) 解方程；        (4) 检验并写出答句。   3.你认为其中最关键的是哪一步?为什么? 指出：列方程解