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予你叮嘱
上传于：2024-06-21
《方程》学历单
教学过程
课题
方程
课型
复习
教学
目标
1 复习方程、解方程的相关概念，以及格式。
2 理清数量关系，回忆解方程过程中的化简、求解。
教学重点
复习方程、解方程的相关概念
教学难点
掌握化简方程的方法。
评价关注点
掌握化简方程的方法。
教学
环节
环节目标
师生活动
评价
关注点
活动一
复习
复习引入
1、 先想一想，什么叫方程？ 含有未知数的等式
什么叫方程的解？ 使方程左右两边相等的未知数的值。
什么叫解方程？
2、 今天我们就一起来复习方程的相关知识。
活动二
巩固练习
理清数量关系
复习与练习
1、在解方程中，需要用到不同的数量关系。
整理：加数= 减数= 被减数=
因数= 除数= 被除数=
2、解方程: 8x÷2=28
①首先怎么想？ 化简
②要用到哪一条数量关系？
③除了先化简还可以怎么做？
④完整的完成在本子上。
⑤核对、比较两种方法。结论是否一样？你更