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落花流水
上传于：2024-06-03
方 程
一、教学目标
1.能解ax÷2= b，a(x+b) ÷2= c 类型的方程。
2.利用等量关系分析解决简单的相关文字题。
3.通过游戏形式感知利用等量关系分析列方程求解其中的未知量。
二、教学重点及难点
1.知道ax÷2= b，a(x+b) ÷2= c 类型的方程不同解法。
2.通过比较来得出在这个数列中的符号所表示的数。
三、教学用具准备
配套教与学的平台
四、教学过程
㈠复习引入
1.化简：6x÷2= 4m×7= 27b÷9= 3x×5=
9p×7= 21m×6= 4b÷8= 36a÷6=
1.出示例2。 解方程: 7(x+3)÷2 = 28
2.组织学生小组讨论。
3.师生共同探究方法先求什么?再求什么?请生按课本提示继续完成此题的分析内容。
(1)分析: 先求7(x+3)的值,
7(x+3) = 28×2, 7(x+3) =56,
然后求(x+3)的值,
x+3 = 56÷7,