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千叶
上传于：2024-06-25
第四单元
约分练习
教
材
分
析
教学目标
1．进一步理解分数基本性质的意义，掌握约分的方法。
2．促进学生初步形成约分的一般技能技巧，
教学重点
约成最简分数
教学难点
约成最简分数
教学准备
多媒体课件、
教学过程
教师活动
二次备课
一、回顾导入
1.观察下面的等式，是约分的划“√”。
=（ ） =（ ） =（ ） =（ ）
把一个分数化成同它（ ），但分子、分母都（ ）的分数，叫做约分。约分时一般要约成（ ）。
2、下面哪些分数是最简分数，把它圈出来。
学习新课
1. 把下列分数化成最简分数。
2、写出分母是9的所有最简真分数。（ ），它们的和是（ ）
三、课堂助学（二）
1. 感受分数与除法的关系。
⑴你能用不同的分数表示下面各题的商吗？
交流中感受分数的基本性质