体育四年级下册 飞盘正手投掷 教案.doc

教学设计 一、 指导思想 本课以《体育与健康课程标准》为依据，树立“健康第一"“快乐体育"的 指导思想，立足于面向全体学生，突出体育学科核心素养的培养，坚持“立德树 人”、“以体育人"的体育教学主旨。 本课尝试将“情境导学•任务驱动"体育教学模式运用并贯穿于教学的全过 程。让学生在“模仿、体验"中学习，在“合作'‘中进步。通过精心的教学设计， 多元的教学手段，激发学生的学习兴趣。让学生通过各种情境的发展，以及不同 情境下所需完成的不同任务单，来有效掌握所学技能、发展相关体能。同时注重 学生的规则意识、合作意识、探究意识、团队意识等社会适应能力方面的培养， 在教与学中充分体现民主、和谐、平等的师生关系。教学评价方面，发挥评价的 激励与诊断功能，关注学生的个体差异与进步，力争使每一位学生都能体验到成 功的喜悦，促进其全面和谐发展。 二、 教材分析 投掷是小学阶段非常重要的一项技能，是学生即感兴趣又比较单一的内容， 它和我们日常生活是分不开的，但是在以往所接触的教学中，绝大多数是以单手 肩上或双手前抛教学为主。“飞盘运动"是集足球、篮球、和美式橄榄球的运动 特征于一身。因“基本技术易于掌握，