天上的街市第一课时学习目标认识会写列珍其宽隔笼个生字初读课文整体感知诗歌内容重点难点掌握生字的音形义有感情地朗读课文了解诗歌的主要内容学习方法自主学习合作探究知识链接郭沫若四川省乐山人著名文学家剧作家诗人历史学家古文字学家书法家学者社会活动家著述颇丰致力于世界和平运动中国新诗奠基人是继鲁迅之后公认的文化领袖体验学习学习过程师生笔记自主学习自由读诗读准生字的音把诗句读顺圈出生字词用自己喜欢的方式识记生字教师个性教案复备栏学生学习笔记纠错栏同桌之间互相检查生字认读情况再读诗歌说说你知道了什么合作探究讨论难写难记易错的生字和不理解的词练习有感情地朗诵诗歌小组一起读读的形式可以多种多样交流展示检查生字自学的情况认读下列的词语缥缈陈列定然宽广珍奇闲游灯笼骑着隔开牛郎不甚宽广解释下列词语飘渺不甚宽广指名范写难写的字比一比哪一组的同学朗诵最精彩说说读了诗歌你知道了什么课堂检测练习书写本课的生字比较下列生字再组词列其朗椅烈甚郎骑说一说填一填的明星的灯笼的街市的星空的街灯的天河学习反馈通过这节课的学习你有什么收获