课题学习使用天平和量筒教材分析天平和量筒量杯的名称对于学生来说并不是很陌生但是对于它们的正确使用以及一些注意事项大多数学生就不是很清楚了学生通过阅读说明书和相关内容即可了解掌握天平和量筒量杯的使用但是在一些注意事项上可能还不是很全面这需要老师进一步的引导和说明同时也引导学生善于发现问题勇于探究日常生活中所体现的物理道理学情分析上节课学生认识了天平但不知如何使用有急需了解和掌握使用方法的欲望教师让学生通过阅读说明书和课本相关内容从而培养学生自主学习和相互合作的意识为学生掌握终身学习的基本技能提供帮助从而真正意义上实现物理与生活以及理论与实际相结合的实质教学目标知识与技能会使用产品说明书能参照说明书正确使用天平并养成使用说明书的习惯能区分量筒和量杯会正确使用量筒和量杯过程与方法通过说明书用天平测量固体的质量并讨论如何测量液体质量通过自学知道如何正确使用量筒和量杯测量液体的体积情感态度与价值观通过正确使用托盘天平的技能训练养成严谨的科学态度和工作作风培养学生细心耐心认真和爱护仪器的良好品质学法指导引导自学法引导学生自学从而培养学生主动参与和主动学习的意识对比归纳法通过指导学生阅读提取信息整合