教科版八年级物理上册5.2《熔化和凝固》集体备课教案.doc

集备教案学年度第学期备课组物理备课时间年月日第周主备人参加人课题熔化与凝固课型新授课教学目标了解晶体和非晶体的区别知道一些物质的熔点知道熔化和凝固的含义认识熔化是吸热过程了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义经历固体熔化的实验探究过程学习实验探究的基本思路和方法了解图像是一种比较直观的表示物理量变化的方法学习根据实验数据做出物理图像的方法重点难点重点通过实验探究归纳出晶体与非晶体在熔化过程中的本质区别进一步总结出不同物质熔化和凝固的规律难点根据实验记录的数据在方格纸上描绘固体熔化图像根据图像叙述晶体和非晶体的熔化和凝固的特点课前准备酒精灯铁架台石棉网温度计两支冰块松香海波蜂蜡水火柴等教师活动学生活动复备记录教学环节一导入新课认识晶体利用课件向学生展示各种固态物质教师根据图片进行点拨以上的所有固体都有规则的结构吗教师引导学生分类对学生的表现及时给予表扬和肯定最后师生共同得到结论有些固体有规则的结构如冰海波这类固体叫做晶体然而有些固体没有规则的结构如石蜡松香这类固体叫做非晶体认识熔化和凝固提问自然界中物质常见的状态除了固态以外还有几种分别是什么状态图片展示水的不同物态再问物质的种状态之间可以发生