苏科版八上物理 2.3熔化和凝固 教案.doc

熔化和凝固教学设计一课堂教学目标知识与技能知道固态和液态之间可以相互转化了解熔化和凝固的含义会画固体的熔化凝固图像会从图像中说明温度变化的特点能区分晶体和非晶体知道晶体有一定的熔点非晶体没有熔点能举例说明熔化凝固在生活中的应用过程与方法经历探究冰和蜡的熔化时温度的变化特点能区分晶体和非晶体情感态度与价值观进一步形成乐于探究自然现象和日常生活中的物理学道理的习惯增强将科学技术应用于日常生活社会实践的意识二教学重难点重点晶体和非晶体熔化凝固时温度变化的特点能用熔化和凝固的知识解释生活现象难点实验的演示三教学用具演示熔化的装置秒表多媒体设备四教学过程流程教师活动学生活动设计意图复习复习液态和气态之间的变化思考回答类比先前知识利于后续教学引入新课提问炎热的夏天我们在家里怎样制作冰块引导学生思考物质的初态和末态提问把冰放在手心里冰又会变成什么让几个学生演示再次引导学生思考物质的初态和末态本节将学习固态液态之间相互变化板书熔化和凝固回答用水制作思考由液态到固态回答变成水思考由固态到液态明白所学的是固态和液态之间的变化掌握课题由学生生活中的现象引入教学内容体现新课程理念强调物质的初始状态和最终状态有