教案金子4.doc

金子第一课时教学目标能正确流利有感情地朗读课文能正确认读本课生字其中两条绿线中的生字只识不写理解由生字组成的词语朗读课文初步理解课文内容教学重点朗读课文把课文读得正确流利教学难点引导学生读通顺课文初步感知课文的主要内容教学过程一揭题导入板书课题金子齐读课题同学们你们见过金子吗金子是什么一种贵重的金属人们也常常用金子来比喻什么珍贵的东西美好的心灵或品质今天的课文跟金子有什么关系呢让我们一起来读读课文二初读指导自由读课文要求读准字音读通课文遇到难读的地方多读几遍出示生字词自由练读淘金者绝大多数彼得弗雷特不甘心附近买地挖掘坑坑洼洼金钱倾盆大雨冲刷平整松软绿茸茸若有所悟装扮美丽娇艳实现指名示范读词读后评议是否读正确了注意坑是后鼻音盆是前鼻音齐读生字词分段指名读课文读后评议指出不足进行纠正训练三了解课文梗概默读课文想想课文讲了一件什么事围绕金子一词用几句话说一说根据学生回答板书金子绝大多数人一无所获扫兴离去彼得弗雷特埋头苦干灰心失望偶然发现若有所悟精心培育找到真金讨论彼得弗雷特到底有没有找到真金学生各抒己见齐读课文四学写生字认读田字格中的生字口头扩词交流记字方法教师板书示范揭示重点甘笔顺为横竖竖横横附中间的单人旁应写在竖中线上钱右边要充分展开特别是斜钩要长一些盆上面分中的一捺要展开下面皿的最后一横要长托住上面部分学生在书上用钢笔描红课后练习练习朗读课文书写习字册第二课时教学目标能正确流利有感情地朗读课文在朗读中体会课文内容懂得要靠自己的辛勤劳动获得财富理解金子的含义教学重点理解课文内容教学难点懂得要靠自己的辛勤劳动获得财富教学过程一复习检查出示词语指名认读淘金者绝大多数彼得弗雷特不甘心附近买地挖掘坑坑洼洼金钱倾盆大雨冲刷平整松软绿茸茸若有所悟装扮美丽娇艳实现坑是后鼻音盆是前鼻音分段指名读课文读后评议二回顾课文快速读课文你读懂了什么课文题为金子你能围绕课文按照情节的发展围绕金子说几句话吗根据课文内容来把大家刚才说的整理一下板书绝大多数人一无所获扫兴离去彼得弗雷特埋头苦干灰心失望偶然发现若有所悟全力培育找到真金大家看看课文的内容前后比较一下有没有什么值得我们探究的地方为什么绝大多数淘金者一无所获而彼得却找到真金为什么彼得刚开始时埋头苦干结果是灰心失望最后却实现梦想找到真金问题是针对课文提出的答案还得从课文中去找让我们再来细细地读好课文我们要逐步学会通过认真地阅读课文从课文中发现问题在阅读中有所收获三阅读理解课文一第一自然段自由读第一段这一段中有个词蜂拥而至什么叫蜂拥而至像蜂群似的拥挤着来到说明来的人怎么样很多为什么有这么多淘金者蜂拥而至听说希望所以他们在河床上挖出许多大坑结果如何一无所获扫兴离去谁能读好这一段读出淘金者们从满怀希望到扫兴离去这样一种巨大的心理变化指名读齐读二第二三自然段在众多的淘金者中彼得弗雷特也是其中一员指名读第自然段你觉得他和其他淘金者相比有什么相同和不同同样满怀希望不同的是他更吃苦耐劳从哪里看出他更吃苦耐劳不甘心默默地埋头苦干几个月翻遍结果如何呢没有发现一丁点儿失望连都没有准备离开读到这里你对彼得的遭遇有什么想法是啊命运真是太残酷了对这样一个吃苦耐劳的人却把他的希望完全敲碎彼得弗雷特开始时不甘心落空正是因为他相信像他这样付出劳动一定会有所收获一定能实现梦想而事实却敲碎了他的梦想他不得不准备离开三第四七自然段命运真的如此不公平吗如果彼得就此离去那么他的命运就会截然不同也就不会有我们今天所看到的这个故事来我们来读读接下去又发生了什么自读自然段你们知道彼得最后怎么样了齐读第段彼得实现了他的梦想成了唯一找到真金的人你们觉得他的真金是指什么收获鲜花财富实现梦想他说话时是怎样的心情非常骄傲对也就是不无骄傲那他为什么会成为唯一有所收获的人呢再读读自然段圈出你觉得能反映彼得之所以成功的原因的词和句学生交流发现若有所悟全部精力发现彼得发现了什么描述一下他所看到的情景若有所悟他悟到了什么你觉得他的想法有没有道理很有根据你举得彼得是个怎样的人有心人聪明人全部精力彼得不但是个有心人而且非常吃苦耐劳这点我们从上文已经感受到了他把自己的全部精力付诸行动想一想培育花卉要做哪些工作他会怎么做呢不怕辛苦平整土地精心选择花苗不分日夜照顾鲜花四处奔波销售齐读段现在你找到刚才我们提出的两个问题的答案了吗为什么绝大多数淘金者一无所获而彼得却找到真金为什么彼得刚开始时埋头苦干结果是灰心失望最后却实现梦想找到真金学生交流同学们说的真好能在阅读中发现问题并能通过不断的阅读思考探究解决这些问题你就是一个会读书的人彼得从他的经历中明白了生活有没有欺骗他他脚下的这片土地有没有亏待他现在你对彼得最后所说的话有没有什么新的理解再来好好第七段真金指什么财富美好生活明白了生活的真谛看着彼得弗雷特骄傲的笑容从他的经历中我们可以这样说要想只有彼得弗雷特实现了自己的梦想你有什么梦想呢从彼得弗雷特的故事中你对实现自己的梦想有了什么想法阅读后有所领悟还能举一反三对自己的人生有所帮助你不仅是一个会读书的人还是一个把书读活了的人课后练习补充习题抄写词语