教学内容金子共几课时课型阅读第几课时教学目标能正确流利有感情地朗读课文培养语感学会本课个生字两条绿线内的个字只识不写通过多种方法理解词语的意思养成良好的自学习惯学习本课后能从中悟出要想获得财富或成功就必须付出辛勤劳动的道理教学重难点学会本课的生字新词能正确流利地朗读课文教学资源课文以故事的形式阐述道理符合学生的年龄特征学生乐于接受预习作业设计标上小节号划出生字词把课文读正确读流利通过查字典或联系生活实际理解部分生字词的意思学程预设导学策略调整与反思一故事导入约分钟听金子的故事交流在这个故事中听到了什么齐读课题金子二初读课文感知文本约分钟学生自由读课文学生认读生字词河畔彼得弗雷特挖掘坑坑洼洼倾盆大雨若有所悟一故事导入上课之前我想和小朋友一起来听个故事好吗音乐金子的故事板书金子这个故事就是我们语文书上的一篇课文题目就是金子一起把课题读一遍想不想亲自读读这个故事把书打开翻到页二初读课文感知文本蜂拥而至肥沃先读给自己听再读给同桌听然后来大声地读给大家听指名读开火车读齐读选择最想读的一个或几个小节来读给大家听三了解课文梗概约分钟默读课文想想课文讲了一件什么事围绕金子一词用几句话说一说讨论彼得弗雷