语文-人教版-中国小说欣赏-教学设计3：第7课 《官场现形记》——兄弟阋墙.doc-第四单元 从士林到官场-教学设计.doc

《官场现形记》——兄弟阋墙 【教学目标】 1.初步了解李宝嘉和他的《官场现形记》。 2.认识晚清封建社会官场的黑暗现实，学习作者夸张、漫画化的闹剧手法。 3.把握作者绝妙构思——误会及作用。 4.把握人物形象的特征，了解作品的社会意义金钱观。 【教学重点】 1.认识晚清封建社会官场的黑暗现实，学习作者夸张、漫画化的闹剧手法。 2.把握作者绝妙构思——误会及作用 【教学难点】 1.把握作者绝妙构思——误会及作用。 2.把握人物形象的特征，了解作品的社会意义金钱观。 【教材说明】 江西何藩台，外号叫做“荷包”，趁着暂时代理布政使的机会，加紧卖缺，与其胞弟三荷包，内外联手，将府州县缺明码标价出售。～千两银子，可委个中等差事，好缺一万两银子，如果没有现钱，先出张凭证，到任后捞了钱再交。于是，辖下一个个职缺儿就变成了白花花的银子，不停地滚进腰包。不曾想，何藩台的弟弟“三荷包”也不甘示弱，替他哥哥伸了伸手，这一下兄弟反目成仇，打了个天翻地覆，直打得何藩台的太太险些小产。 小说叙事写人笔法生动，充分运用了夸张、漫画化的闹剧手法，无情地撕破了人生的假面具，将血淋淋的真实展现在读者面前。 【教法