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曳屿境雰
上传于：2024-05-30
《火车咔咔咔》教学设计
教材分析：
1.《火车咔咔咔》这是一首充满南美风格的乐曲，由于节奏较为单纯，重复成分较多，音域不宽，又正好采用1=C调。因此除了作为听赏外，还可以穿插各种乐器，是很好的器乐教材。在教科书乐谱中有“X”的地方，让学生设计用不同的打击乐器为之伴奏。
器乐马林巴是世界上广泛流行，而且深受人们喜爱的一种旋律打击乐器，它的发音像钢琴一样，能够演奏各种不同的调式的乐曲，演奏者手持双槌敲击，音乐清脆宽广，延续音长。
教学目标：
能用愉快的心情欣赏乐曲《火车咔咔咔》，感受乐曲的欢快情绪。
通过欣赏，感受不同的节奏、节拍、速度、力度在乐曲中的不同表现作用。
能用乐器（手鼓、沙锤）为乐曲伴奏。
简单了解乐器马林巴及阿根廷的地理位置。
教学的重难点：
通过欣赏，让学生感受不同的节奏、节拍、速度、力度在乐曲中的不同表现作用，并能用乐器（手鼓、沙锤）为乐曲伴奏。
教学时间：1课时
教具准备：
课件：乐曲《火车咔咔咔》、乐谱《火车咔咔咔》、马林巴器乐图片及介绍、节奏图片。
打击乐器：铃鼓、沙锤
教学过程：
（一）情景导入，激发兴趣
1、师：同学们好！在上课之前老师来模仿一个声音。你们猜一