浅析初中作文课的有效教学
文/谢秀琼
【摘 要】作文教学是培养学生创新意识,创新能力的重要途径。在平常作文教学中,只有很少一部分同学能写出光彩照人的文章来,这就需要我们初中语文老师要不断的探索、努力、认真的反思、研讨,使学生作文出现闪光点。
关键词 作文教学;提高写作能力;初中作文
作文是语文教学中一项大工程,创新是这项工程的设计图纸。作文的教学是一个老大难的问题,不仅仅是学生没有兴趣学,老师不想教的问题,于是干脆给学生一个题目,简单地提几点要求,让学生去冥思苦想。老师在批改时也只是写几条评语而已。这样的作文教学只会大大降低学生对作文的兴趣,只有很少一部分同学能写出光彩照人的文章来,这就需要我们不断的探索、努力、认真的反思、研讨,使学生作文出现闪光点。对此我经过很长时间的探索和实践得出以下几个方法。
一、要重视通过讲读课文进行作文教学。
我们在平时的教学中不仅要灌输写作的基础知识,还要把作文教学渗透在平时每一篇课文的教学过程之中,以课文的教学来促进学生对文章的写作方法、结构特色、用词用句、主题的表达的理解,从而让学生在作文时有一定的参考,让学生多掌握一些写作的基础知识。