本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网盐类的水解一知识梳理定义盐电离出来的某一种或多种离子跟水电离出来的或生成弱电解质从而促进水的电离导致溶液中和大小发生相对变化盐类水解的实质水的电离平衡发生移动注意盐类的水解可看作酸碱中和反应的逆反应即酸碱盐水在不水解的盐溶液中只存在水的电离平衡在能水解的盐溶液中有些不只存在水解平衡还存在电离平衡水除外如溶液既要水解又要电离盐水解并不一定存在水解平衡如完全水解为和盐类水解反应化学方程式及离子方程式的书写注意单一离子的水解程度一般很小书写其离子方程式时须用可逆符号方程式中不应出现和其中多元弱酸阴离子分步水解离子方程式应逐步书写例如的水解第一步水解产生的大大抑制了第二步的水解所以水解分步进行且以第一步水解为主也正因为这样水解并无气体逸出阴阳离子的双水解相互促进一般可以完全水解生成沉淀或气体须用和但应注意和和和等的双水解程度虽然较单一离子的水解程度大但常温下水解产物仍存在于溶液中不能脱离反应体系即不会完全水解故上述离子可以在溶液中大量共存例题下列关于盐类水解的叙述错误的是盐类水解是中和反应的逆反应含有弱酸根盐的水溶液一定显碱性盐类水解过程是吸热过程盐溶液的酸碱性主要决定于形成盐的酸和碱的相对强弱练习下列水解离子方程式表达正确的是的溶液的溶液的溶液的溶液练习某溶液中由水电离产生的则该溶液中的溶质不可能单独是盐类水解的规律强碱和弱酸所生成盐的水解溶液呈碱性说明第二步水解程度很小平衡时溶液中分子的浓度很小不会放出气体对于多元弱酸酸根离子水解使溶液所呈碱性的强弱主要由第一步水解决定如等盐的水解强酸和弱碱所生成的盐的水解溶液呈酸性说明对于高价态阳离子的水解严格讲同样应分步进行书写鉴于中学阶段大纲要求我们一般一步写成如等弱酸和弱碱所生的盐的水解中和水解本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网溶液所呈酸碱性取决于水解后生成弱酸弱碱电离程度的大小电离程度越大对应离子水解程度越小一般说来弱酸和弱碱所生成盐是一个相互促进的水解反应强酸和强碱所生成盐不水解溶液呈中性为什么规律总结有弱才水解无弱不水解越弱越水解都弱双水解谁强显谁性同强显中性注意弱酸酸式盐水解取决于酸式酸根离子的电离程度和水解程度的相对大小若电离程度大于水解程度溶液呈酸性如等若电离程度小于水解程度溶液呈碱性如等思考溶液为什么呈强酸性例题现有等离子请按要求填空在水溶液中该离子水解呈碱性的是在水溶液中该离子水解呈酸性的是既能在酸性较强溶液里又能在碱性较强的溶液里大量存在的离子有既不能在酸性较强溶液里又不能在碱性较强的溶液里大量存在的离子有练习题消毒液在日常生活中被广泛使用该消毒液无色大于对某些有色物质有漂白作用你认为它可能的有效成分是练习题相同物质的量浓度的和相比溶液的较大则同温同体积同浓度的和说法正确的是酸性酸根离子浓度与恰好完全反应时消耗的物质的量影响水解程度的因素主要因素是盐本身的性质组成的盐的酸根对应的酸越弱或阳离子对应的碱越弱水解程度就越大另外还受温度浓度及外加酸碱等因素的影响温度盐的水解是吸热反应因此升高温度水解程度增大浓度盐的浓度越小水解程度越大外加酸碱外加酸碱能促进或抑制盐的水解规律总结两种盐溶液之间的反应两种盐溶液之间发生相互促进的强烈的双水解反应复分解反应络合反应还是氧化还原反应取决于参加反应的盐是否水解是否具有氧化性和还原性以及生成难溶物的溶解度的大小等因素氧化还原反应强烈相互促进的双水解反应复分解反应络合反应盐类水解的应用泡沫灭火剂和明矾净水胶体本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网纯碱水溶液洗涤油污物品配制某种盐溶液时加入酸或碱抑制水解合理使用化肥和改良土壤的化学措施草木灰不能和过磷酸钙铵态氮肥混合一些盐的制备在气流中进行在气流中进行有些盐会完全水解无法在溶液中制取只能由单质直接反应制取判断离子能否大量共存和离子方程式的书写物质的鉴别及推断要考虑盐类水解比较溶液中离子浓度大小时要考虑盐类水解例题若的酸溶液和的碱溶液等体积混合后溶液呈酸性其原因可能是生成了一种强酸弱碱盐弱酸溶液和强碱溶液反应强酸溶液和弱碱溶液反应一元强酸溶液和一元强碱溶液反应练习题在蒸发皿中用酒精灯加热蒸干下列物质的溶液然后灼烧可以得到该物质固体的是练习题将溶液和的溶液等体积混合后溶液显碱性下列关系式中正确的是二高考回眸上海卷常温下某溶液中由水电离出来的该溶液可能是二氧化硫氯化铵水溶液硝酸钠水溶液氢氧化钠水溶液解析某溶液中由水电离出来的说明溶液既可能呈酸性也有可能呈碱性溶液呈酸性溶液呈碱性答案上海室温下下列溶液等体积混合后所得溶液的一定大于的是的盐酸和的氢氧化钠溶液的盐酸和的氢氧化钡溶液的醋酸溶液和的氢氧化钠溶液的盐酸和的氨水上海根据相关化学原理下列判断正确的是若是原子晶体是分子晶体则熔点若十十则氧化性若和的电子层结构相同则原子序数若弱酸的酸性强于弱酸则同浓度钠盐溶液的碱性江苏下列叙述正确的是氨水中溶液与溶液充分混合若混合后溶液的体积为则溶液的在溶液中某二元弱酸强碱盐溶液中广东室温时将的稀溶液与的稀盐酸充分反应下列关于反应后溶液的判断正确的是若且则若且则若且则若且则本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网三闯关训练下列式子中属于水解反应且溶液呈酸性的是下列反应的离子方程式正确的是答案在碳酸氢钙溶液中加入盐酸把金属铁放入稀硫酸中向氯化亚铁溶液中通入氯气硫化钠水解将摩下列物质置于升水中充分搅拌后溶液中的阳离子数目最多的是下列物质能跟镁反应并生成氢气的是甲酸溶液氢氧化钠溶液氯化铵溶液碳酸钠溶液在值都等于的和两种溶液中设由水电离产生的离子浓度分别为与则和关系为若的某一元酸和的某一元碱相混合后溶液呈碱性所用的酸和碱应是等浓度的弱酸和强碱稀的强酸和稀的强碱稀的弱酸和浓的强碱稀的强酸和浓的弱碱将的醋酸钠溶液与盐酸混合后溶液显酸性则溶液中有关微粒的浓度关系正确的是碳酸钾的水溶液蒸干得到的固体物质是原因是尽管加热过程促进了的水解但生成的和反应后仍为溶液蒸干得到的固体物质是明矾原因是尽管水解因为高沸点酸最后仍得结晶水合物明矾碳酸氢钡溶液蒸干得到的固体物质是原因是在溶液中受热就会分解而得到亚硫酸钠溶液蒸干得到的固体物质是原因是在蒸干的过程中不断被空气氧化而变成氯化铝溶液蒸干得到的固体物质是和原因是水解生成和由于挥发促进了水解得到部分分解得盐酸与硫酸浓度各为的混合酸加热浓缩至最后得到的溶液是溶液原因是蒸发浓缩过程中挥发最后剩余为较浓溶液用离子方程式表示下列反应某可溶性盐的化学式是最简结构将一定量的该盐溶于足量的水中若测得溶液的为该盐水解的离子方程式可能为若测得溶液的为则该盐与水反应的离子方程式可能为提示多元弱酸根水解以第一步为主故水解第一步只能得到而不能写成溶液与反应溶液与溶液反应本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网溶液与溶液反应溶液与溶液反应溶液与溶液反应时将和溶于水形成混合溶液该溶液中存在着三个平衡体系用电离方程式或离子方程式表示溶液中共有种不同的粒子指分子和离子在这些粒子中浓度为的是浓度为的是和两种粒子物质的量之和等于和两种粒子物质的量之和比氢离子数量多