第七节澳大利亚教学设计设计思路1课标要求在地图上指出某一个国家的地理位置领土组成和首都运用地图和资料说出某一国家自然环境的基本特点指出特有的自然地理现象并简单说明其形成的主要原因运用地图和资料联系某一个国家自然条件特点说出该国因地制宜发展经济的实例说出城市和人口的分布情况2教学内容分析与处理走进国家是世界地理概况部分的落脚点澳大利亚是这个落脚点的最后的学习内容是学生在学了世界地理总论等基本知识的基础上进行的教学涉及到大洲和国家的范围地理位置地形气候经济和主要产业部门人口与城市分布等内容湘教版澳大利亚内容共有个小标题拥有一个大陆低平的地形古老的动物发达的农牧业和工矿业结合人教版澳大利亚教材自组教学内容如下一大洋洲概况与拥有一个大陆二世界活化石博物馆三发达的农牧业和工矿业四地形与气候特点五地形气候与农牧业的关系六地形气候与人口城市分布的关系3学情分析大部分学生基本掌握认识大洲地区国家的基本技能与方法具有一定的知识储备和能力储备但农村中学的学生其知识面较窄学习方法单一学力水平差异较大思维不开阔不善提问题等因此着重培养学生的自主合作探究和培养不同学习层次上有所进步的学习情感是重中之重4教学目标