人教版三~四年级体育与健康 6.1.6小篮球 发展小篮球活动能力的练习与游戏 教案.doc

小学四年级“小篮球运球练习”教案 教学内容 1、小篮球运球。 2、游戏：运球接力。 教学 器材 1、小篮球41个。 2、障碍凳20个。 教学 目标 认知目标 通过学习学生初步了解原地运球的基本技术知识。 技能目标 通过学习学生初步掌握原地运球的技术与方法，体验行进间运球；发展学生的灵敏素质和协调能力。 情感目标 感受篮球运动带来的乐趣，激发学生积极参与体育锻炼的兴趣，培养学生遵守交通规则的良好习惯。 重难点 重点 手按拍球的部位 难点 手对球的控制能力 课的结构 课的内容 学生活动 教师指导 组织要求 时间 次数 开 始 部 分 1、课堂常规。 2、课堂导入。 1、体委整队检查人数，向老师报告。 2、师生问好。 1、教师接受报告、向学生问好。 2、宣布本课内容以及要求。 快、静、齐 1 min 1 准 备 部 分 1、空手摸拟运球。 2、即兴篮球热身操 1、空手摸拟运球练习、侧滑步移动练习。 2、听口令持球跟着老师做篮球热身操。 1、教师示范指导学生听口令练习。 2、教师领操口令进行。 把球原地放好 动作要尽量整齐。 5 min 4*8 基 本 部 分 基 本 部 分 1、小篮球运球。要点： 两脚前后开立，两膝自然弯曲，上体微前倾，抬头看前方，五指自然分开，掌心空出，手腕控制球的方向，在球的正上方按压球。 2游戏：运球接力。方法：学生分成四路接力纵队从篮球场一头到过到另一头返回。 1、熟悉球性。 （1）环腰滚球。 （2）两手上举拨球。 （3）抛球击掌接球。 （4）双手击地接球。（5）胯下绕环接球。2、原地运球。 （1）高运球练习。 （2）快运球练习。 （3）快慢结合练习。 3、移动运球练习。 （1）集体口令左右移动运球练习。 （2）集体口令左前移动运球练习。 （3）集体口令右前移动运球练习。 4、自由运球练习。 巩固和纠正前面练习的运球技能。 5、连续练习。按前面不同的运球练习方式进行不间断的连续运球练习。 6、运球接力练习。 （1）无障碍运球接力练习。 （2）绕障碍物运球接力练习。 1、引导学生球性练习。 教师示范 学生