鲁教版九年级上册化学 1．1 化学真奇妙 教案.doc

第一单元第一节化学真奇妙教案教学目标知识与技能能说出化学变化的基本特征能较准确地判断物理变化和化学变化知道物质发生化学变化时伴随的现象和能量变化并会举例说明了解物质是由分子原子等微观粒子构成的了解所有的宏观物质都是由各种各样的原子按照不同的方式结合而成的简单了解水氢气氧气铁等物质的化学符号及内涵最小构成原子的排列等过程与方法通过学生间相互讨论交流自主活动学会判断化学变化培养良好的学习习惯和学习方法初步建立宏观与微观联系的思维方式知道物质是由分子原子等粒子构成的初步形成物质构成的微粒观情感态度和价值观激发学生对化学的好奇心和探究的欲望体会化学与人类进步及社会发展的密切关系认识化学的价值感受化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用初步树立为民族振兴为社会进步学习的志向教学重点物理变化和化学变化的基本特征了解物质是由分子原子等微观粒子构成的教学难点物理变化和化学变化的基本特征理解物质的微观构成课前准备多媒体课件试管试管夹酒精灯药匙镊子石棉网镁条锌粒盐酸酚酞氢氧化钠硫酸铜火柴课时安排课时教学过程一导入新课欢迎步入神奇而又充满乐趣的化学殿堂让我和同学们一起进入化学的奇妙世界吧化学给我们带来了很多便利也带来了许多问题那么什么是化学呢化学能给我们带来什么呢二新课学习化学顾名思义是有关物质变化的学问化学家们的重要工作是利用实验的方法研究物质及其变化的原因和规律继而根据这些规律来改变和创造物质你知道吗汽车轮胎众多药物各种塑料包括你的书包和轮滑装备都是以石油为原料通过化学方法生产出来的这让你难以置信吧然而化学家和化学工程师们早已将这一切变成了现实一化学改变了世界化学就是这么神奇它能把石油空气食盐等极为普通的物质转变成功能各异的产品它能创造出我们所需要的物质也能消除我们不需要的物质还能实现物质与能量的转化人类利用化学科学知识在一个纯天然的地球上搭建起一个五彩缤纷美轮美奂的人造世界自然界中的材料为天然材料如石块木材棉花等在化学的技术的作用下能创造出丰富的化学材料如塑料合金日用化学品玻璃等我们的衣食住行都离不开化学科学如大多数服装面料中都含有化学合成纤维化学肥料和农药的使用将世界粮食产量提高了现代建筑和装饰材料很多来自化学工业现代交通工具的制作材料大多是用化学方法生产的正是那些无处不在的化学制品使我们的生活变得多姿多彩充满现代气息活动天地区别天然材料和合成材料下列各物质材料均属于天然材料的是棉花木材大理石木材橡胶塑料羊毛玻璃不锈钢塑料陶瓷合成纤维假设周围所有化学制品在一瞬间全部消失我们的生活会变成什么样子我们的生活会回到远古时代一切会从头开始如今化学科学已日益渗透到社会生活的各个方面特别是与人类社会发展密切相关的重要领域如信息科学功能材料研制能源开发利用环境保护生命过程探索等如化学合成功能材料化学燃料技术的发展成就了中国人的飞天梦想利用化学技术消除机动车排放的有害气体研发新能源汽车减少化石燃料消耗纵观人类发展的历史每一次时代变革都与化学科学的发展密不可分从钻木取火的石器时代到青铜器时代铁器时代从钢铁化石燃料得到广泛应用的工业时代到计算机和互联网技术飞速发展的信息时代化学科学都是当之无愧的主角新型材料的运用越来越更好的改变着我们的生活如纳米技术的尼龙绳玻璃纤维增强塑料可隔热的高分子材料等可见化学是改变世界的重要方式依靠化学人类才能更好地解决诸如能源危机环境污染疑难疾病救治等重大问题依靠化学人类才能架设起从贫穷走向繁荣从蒙昧走向文明从地球走向太空的桥梁二神奇的化学变化化学改变世界的途径是使物质发生化学变化什么样的变化是化学变化呢像光合作用葡萄酿成酒铁生锈等都是化学变化活动天地观察化学变化的现象实验点燃镁条实验现象是发出耀眼白光放热生成白色固体实验向试管中加入少量氢氧化钠溶液再滴加几滴酚酞试液实验现象溶液变为红色实验将几颗锌粒放入试管中再加入稀盐酸实验现象产生气泡实验取硫酸铜溶液于一试管内再用滴管滴加滴氢氧化钠溶液实验现象产生蓝色沉淀这种生成新物质的变化叫做化学变化也叫化学反应通常现象是发光发热颜色改变放出气体生成沉淀我们通常可以通过观察这些现象来推断是否发生了化学变化没有生成新物质的变化叫做物理变化通常在发生物理变化时现象往往是形状状态改变视频化学变化现象物理变化与化学变化对比与联系物理变化化学变化概念本质区别伴随现象相互联系物理变化化学变化概念没有生成其他物质生成其他物质本质区别变化时是否有其他物质生成伴随现象形态改变光热色变气体沉淀相互联系化学变化中一定会伴随物理变化活动找出物理变化和化学变化竹编腐败爆炸升华竹编升华是物理变化腐败爆炸就化学变化物质发生化学变化不但生成新物质还会伴随着能量变化这种能量变化通常表现为热能光能和电能的释放或吸收如炸药石油煤炭等储存的能量都是通过化学反应释放出来的而绿色植物则是通过化学反应光合作用将太阳能储存起来其实我们的身体就像一个复杂的化学工厂食物氧气水等原料每时每刻都在进行着化学反应为我们的生命活动提供能量三物质构成的奥秘同学们想过吗从杯子中的水到遥远太空的恒星宇宙中的一切物质是由什么构成的一滴水中约含有个水分子如果能有一种仪器把水分子放大到一定程度你会看到每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子紧密结合在一起形成的而且水分子中的氢原子和氧原子按一定的角度排列成特定的空间形状化学上分别用符号和表示氢原子氧原子和水分子氢原子和氧原子不仅能相互结合形成水分子还能两两自相结合形成氢分子和氧分子分别用化学符号和表示大量的氢分子聚集成氢气大量的氧分子聚集成氧气人类经过长期的探索研究认识到世界万物都是由极其微小的粒子分子原子等构成的如今科学家们已经能够通过扫描隧道显微镜观测到原子和分子而且实现了对原子分子的移动和排列以及复制改造和创造分子化学就是在原子分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科它能指导我们更好地认识改造和应用物质如图用技术拍摄的硅原子图像用技术将铁原子排列成原子二字用技术排列一氧化碳分子课堂练习我们生活在千姿百态的物质世界里各种物质之间存在着多种相互作用也不断发生着变化下列生活中的常见变化中只有物理变化的是纸张燃烧冰雪融化食物腐烂铁钉生锈下列过程发生化学变化的是海水晒盐海水制碱海水淡化海水制镁全部只有只有物理变化和化学变化的主要区别是什么如何判断物质是否发生化学变化举例说明答案主要区别变化过程中是否有新物质生成判断方法是否有新物质生成举例纸被折叠没有新物质生成是物理变化纸张燃烧后有新物质生成是化学变化课堂小结我们都学习了什么化学变化是有新物质生成的变化通常伴随发光发热颜色变化产生气体生成沉淀等现象通过化学变化人们改造物质世界并实现物质与能量的相互转化世界上的物质都是由分子原子等微小的粒子构成的化学是在原子分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础自然科学它能指导我们更好地认识改造和应用物质作业布置完成挑战自我收集与化学相关的信息了解化学对我们生活的重要性板书设计化学真奇妙一化学改变了世界人们的生活离不开化学二神奇的化学变化物理变化和化学变化三物质构成的奥秘物质由分子原子构成教学反思本单元涉及到物理变化和化学变化注重比较认清概念的区别和联系通过比较认清他们之间的区别和联系会判断哪些变化是物理变化哪些是化学变化加深对概念的理解和应用要重视科学探究掌握学习化学的重要方法重视化学实验掌握化学实验的方法通过实验提高学生动手操作能力观察能力和分析推理能力培养学生严谨的科学态度