教案设计元素课型新授课课时第一课时授课时间分钟课题鲁教版九年级上册第二单元探秘水的世界课题四元素教学内容分析本课题第一课时主要包括元素及元素符号两部分内容第一部分内容通过分析水分子氧分子氢分子的构成从原子的角度引导学生建立起元素的概念然后通过元素概念使学生学会对物质的简单分类第二部分内容通过创设疑问使学生意识到元素符号存在的必要性从而引出元素符号并使学生理解元素符号表示的意义通过分散记忆与集中记忆相结合的方法使学生尽快掌握元素符号的书写与读法教学目标了解元素的概念及涵义学会用元素符号表示元素懂得元素符号所表示的意义学会元素符号的正确写法逐步记住一些常见的元素符号了解元素的种类及其含量教学重点元素的概念及形成元素符号的书写和意义教学难点元素的概念及元素符号的意义教学方法启发讲述法自学法合作讨论法教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境引入新课探索新知课前播放流行音乐小苹果由音乐元素过渡到化学上讲的元素一认识元素理解涵义投影展示通过观察分子模型让学生交流据图获得信息提出问题它们有何共同点投影展示三种氧原子模型这些氧原子都属于氧元素这些碳原子学生听着音乐心情愉悦通过观察分子模型学生交