掌声教案设计.doc

教学要求能正确流利有感情的朗读课文学会本课生字其中田字格上的上面的只识不写理解由生字组成的词语理解课文内容知道人与人之间都需要关心鼓励要主动的关心鼓励别人也要珍惜别人的关心和鼓励教学时间两课时第一课时一揭示问疑小朋友们有人给你鼓过掌吗因为什么给你鼓掌得到别人掌声你心情怎样你为别人鼓过掌吗为什么为别人鼓掌呢今天我们来学习一篇课文题目是掌声读了课题你能提出什么问题吗二初读课文请小朋友带到刚才的问题认真的读书遇到不认识的字看课后生字表请同学读课后生字注意看清字音读准字音反馈检查重点读好下列字音请小朋友继续读课文把不认识的生字的拼音写在生字上面读完写完后请同学们记组它反馈检查指名读同桌互读小组轮读看一看下面词语你会不会读指名读男生读女生读下面请同学们在读课文努力做到正确流利反馈检查指名读师生评议齐读读过课文请小朋友一边读课文一边画出不懂的词语理解词语小结这节课我们通过自己的努力不仅读准生字词语的读音课文也读的正确流利了大家还要通过认真读书读懂了一些词语大家学的很好课后还要练习读出感情来三描红生字读准课后要描红的生字播放轻音乐学生描红第二课时一复习生字词二精读课文请小朋友自己读课文画出描写小英神